本书以中国特色高职高水平学校建设为主题,探索中国特色高职教育发展之路。浙江金融职业学院一直致力于高职教育的研究和探索,书稿即为该校在探索中国特色高职教育发展模式过程中的总结与思考,既有理论的分析,也有本校实践的摸索。书稿主要包括类型体系、依法治教、“双高”建设、高质量发展等内容。

新时期民营企业家经营管理与决策过程中充满危机、挑战与不确定性，因此商业模式创新、公司治理与法律风险控制这三大核心问题是新形势下民营企业发展的重心，本书从人才驱动、绩效管理等方面阐述了战略管理模式创新，从资本市场几大案例引发对企业合同履约及法律风险的管控，提出需要持续完善良好的公司治理机制，寻找长期不变的商业理念与战略架

本书聚焦台州小微金融发展现状，旨在阶段性总结台州小微金融在2021年的发展情况与小微金融“台州模式”的新内涵，进而传播与推广台州小微金融改革实践的经验。全书基于台州市金融服务信用信息共享平台的微观大数据，对2021年台州小微金融、小微企业的发展情况进行了多层次、多角度的综合分析，以及对台州的小微金融政策进行了归纳和分析

本书将嘉兴高级中学老领导、名优教师、骨干教师的“所思所想”“所作所为”以文字形式结集成书，收录《嘉高教风赞》《陪你们一起慢慢成长》《幸对清风皓月》《校园里最美的花儿》《不止是另一条赛道》等文章。

本书重点探讨新时代妇女热点问题,从多学科、多视角、多层面开展妇女/性别研究。主要分为妇女解放与妇女精神、女性发展与共同富裕、家庭建设与社会发展、妇女权益与法律保障、妇女工作改革与创新。其从妇女发展、妇女权益、妇女组织与妇女工作实践探索等方向直面妇女问题、创新妇女研究、引领妇女发展。本书稿针对当前社会关注的妇女权益与法律

本书以浙江省全面建设小康社会的探索和实践进程为经,以大量生动形象的人物故事和典型实例为纬,生动地记录这一伟大进程中的重大历史事件,分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及国防建设总共六个方面,“六位一体”反映我国社会主义现代化总体布局的全面建成,这也反映了我国进入“全面现代化”的时代。

本书共10章,以互动特性支撑教师教学与学生自主学习的实时互动,将教材、课堂、教学资源三者融合,营造出教材即课堂、教材即教学服务、教材即教学环境的产品生态,第1-2章主要讲述生活中的投资与理财和应对通货膨胀的理财技巧;第3-5章主要讲述证券投资、基金定投、贵金属投资;第6-7章主要讲述信用卡理财和保险理财;第8-10章分

本书正是对这一方面的研究,在扎实史料的基础上,综合运用历史学、教育学、社会学的理论方法,系统梳理浙东抗日根据地教育的概况、特点,并将其放在中国教育近代化的背景中,总结历史经验,以期对当代教育有所启示。浙东抗日根据地在其创建过程中,教育领域贯彻中共中央的教育方针,吸取了浙东教育传统的有益成分,在社会教育、普通教育、干部教

全书围绕在高质量推进高等教育的发展进程中，如何确保大学本科人才培养的质量问题而展开。本书首先从普通本科院校新生入学时的惘然状态入手，提出叩击学生灵魂的三个问题：今天，你为什么上大学？今天，你如何上大学？大学毕业后，你准备成为怎样的人？旨在让学生明确读大学的动机，掌握大学学习的一般方法，从而让学生顺利并且成功地完成大学学

本书从全球营销环境研究、营销策略、市场决策及中国企业的全球化进程等几方面讨论了全球营销理论，同时更注重全球营销实践的总结。对企业实践的介绍，主要有三方面：一是外国企业进入中国的全球营销实践；二是中国企业进入国际市场的全球营销实践；三是外国企业在其他国家和区域的全球营销实践。