本书以建立电子档案主体论述为目标，全新定义电子档案管理内涵，全新梳理电子档案管理流程，全新构建电子档案管理框架；全面引入数据治理、知识管理和智慧建设领域理论实践成果，融入电子档案管理最新制度规范和最佳实践；在管理内容上实现了DIKW体系化应用和系统性创新。

教育孩子，任重道远。如何才能培养出身心健康且具有优秀品格的孩子，是每个家庭始终在努力尝试、探索和总结的命题。在为人父母的这条道路上，每一位家长都是新手，都同样跟孩子一起在跌跌撞撞中成长。在育儿的过程中，很多家长都会遇到难题，有焦虑，有矛盾，有纠结，甚至会束手无策。本书聚焦家庭教育中最具有代表性的17个热点话题，结合具体

对于广大学子来说，北京大学无疑是心中的一座圣殿，已经超越了学校的角色定义，她的历史，她的精神，她的文化都已经成为一种象征，能够对青少年时刻起到磨砺和教化的作用。正是基于此，本书从北大所具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切入，以认识品质、树立品质、在品质的指导下做人做事为宗旨，阐述青少年应该而且必须具备的素养。全书

本书分为狼烟四起三校播迁、百折不挠教育救国、允文允武携笔从戎、联大风骨精神永存4辑，收录《千里上课记》《从清华园到长沙临大》《北大在长沙》等文章。

本书分为校风校制：坚毅刚卓，民主治校；三大校长：一人掌舵，两人护航；课堂之上：通识教育，学术自由；教授群像：先生之风，山高水长4辑，收录《西南联大的校风和校训》《西南联大的组织机构和管理工作》《谈联大的选课制及其影响》等文章。

是一本主要针对大学生职业规划的书籍，对于刚步入社会的职场新人也有一定指导和参考性。本书不仅全面介绍了职业发展的影响因素和科学方法，还以相当篇幅突出了家庭文化观对学生职业规划的重要影响，以实用的建议和方法，帮助家长指导孩子探索自己的兴趣和潜能，并在家庭中创造支持孩子发展的氛围。本书在结构上分为家庭文化认知、职业发展认知、

本书是一本教育随笔集，是作者对教育现象的观察、对教育问题的思考、对教育实践的探索。本书包括教育理论、心理教育、学习方法教育、阅读感情四个部分。告诉我们一个道理，那就是做教育，不仅仅要深耕教育的理论，也要广泛涉猎管理学、心理学、哲学诸多学科的理论与知识，用智慧照亮前进的方向，用专业夯实发展的道路，按照人的成长规律、按照学

本书共分三部分，上卷“读书散记”是作者曹聚仁读书生活的经历和经验之谈。作者一生博览群书，著作等身，他推崇颜李学派“学以致用”的读书态度，反对“读死书”“死读书”，主张疑古和独立思考；中卷的“蠢话甲录”、下卷的“蠹话乙录”，散谈古今中西各种自己读后受益良多、感触较深的具体书目，文字精炼，不乏真知灼见，启人感悟、思索。

苏仙传说是历史悠久的地方民间传说故事。苏仙，名耽，汉时桂阳人。苏耽早年丧父，与母亲相依为命。一年，瘟疫流行，他与母亲用橘叶、井水等熬制汤剂，救治了病人。民间传说他后来跨鹤成仙。2014年11月11日，湖南省郴州市苏仙区申报的苏仙传说经批准列入中国第四批非物质文化遗产代表性项目名录。苏仙传说在各地有着较广泛的影响，含典故

画报是一种图文并茂记录历史真实事件的媒介形式，在时效性上比不上报纸，在深度上比不上古籍，虽然新中国成立前的画报多为私人出资创办，多数画报或半途夭折，或昙花一现，但它记录了从清末到新中国成立这段时期国内外政治、经济、科学、艺术、市井趣闻等诸多方面的内容。它不仅记录当下，而且昭示后世，堪称一部部各具特色的近现代史。尤其是它