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本书课程基于建构主义重构实践教学环境，把企业搬进校园，上课即上班。通过对不同形态组织的特征的抽取，营造一个虚拟的商业社会环境，让受训学员在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，结合与教学目标适配的业务规则，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作。

本书第四版具有如下特色： 1）进一步优化教材内容。随着信息技术，尤其是互联网+、区块链、大数据、人工智能等新技术的不断发展，物流运输组织管理的方式呈现分工不断细化、运输方式不断融合的特点，根据这一特点，教材在内容选取上进行有针对性的优化。 2）加强对运输岗位技能的提炼。根据物流“1+X”证书对物流运输管理岗位的技能要求

本教材的编修坚持以满足高职高专人才培养工作为目标，着力技能培养，突出案例分析。在教材构架和内容的编排上，坚持理论与实践结合、全面与通用兼顾、继承与创新并蓄，在充分吸收我国审计工作和审计教学实践经验及同类教材优的基础上，构建本教材的结构体系，并力求更好地体现如下精神： 一是注意解决“入门”问题。在总体结构保持审计教材基本

“审计实务”是会计、审计及相关专业的重要专业课之一，在多年的教学实践中，发现传统教材的教学内容很难达到预想的教学效果，大部分同学在学习完“审计实务”这门课程后，对如何进行审计工作仍然一筹莫展。因此，经过几年的探索，这本审计模拟实训教材终于完成了。本教材特色是：会计、审计素材资料一体化；突出审计工作底稿填写的操作性；实训

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全书整体分为三大部分：第一篇为广告策划思维，主要介绍广告概要、广告美学、策划思维等相关内容；第二篇为广告运作技术，针对现代广告运作的全过程进行抽丝剥茧般的分析与讲解，帮助读者科学地理解广告运作，侧重对读者广告专业运作的实务能力的培养；第三篇为广告经营原理，通过对广告经营、广告管理的讲解及对广告经营管理前沿的介绍，令读者

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