阳光英语分级阅读系列专为中小学生设计，在促进词汇、语法、阅读、写作等能力的同时，全面提升中小学生英语阅读素养。读物共228本，分为24个套装，从小学一年级到高三，为每个学期量身打造了阅读书目，并配备丰富的学习和教学资源。每个套装含9~10本读物，1本阅读指导手册。小学及初中段读物可使用外研通点读笔点读，声音文件到www

阳光英语分级阅读系列专为中小学生设计，在促进词汇、语法、阅读、写作等能力的同时，全面提升中小学生英语阅读素养。读物共228本，分为24个套装，从小学一年级到高三，为每个学期量身打造了阅读书目，并配备丰富的学习和教学资源。每个套装含9~10本读物，1本阅读指导手册。小学及初中段读物可使用外研通点读笔点读，声音文件到www

阳光英语分级阅读系列专为中小学生设计，在促进词汇、语法、阅读、写作等能力的同时，全面提升中小学生英语阅读素养。读物共228本，分为24个套装，从小学一年级到高三，为每个学期量身打造了阅读书目，并配备丰富的学习和教学资源。每个套装含9~10本读物，1本阅读指导手册。小学及初中段读物可使用外研通点读笔点读，声音文件到www

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《古巴文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括古巴的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业与技术教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中古

《马达加斯加文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括马达加斯加的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政和教育政策，以

《意大利文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括意大利的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中意教

《肯尼亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设重大标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括肯尼亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中

《埃及文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括埃及的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策，以及中埃教育交