本书共七部分，内容包括：引论、图书营销分类的定义与特点、我国图书营销分类的历史与现状、图书营销分类管理的新战略、“图书营销分类法行业标准”的编制研究、“图书营销分类法行业标准”的实施研究、结语、

本书共六章，内容包括：劳动与劳动教育、新时期高校大学生劳动观念的形成、新时期高校大学生劳动精神的培育、新时期高校大学生劳动教育课程的建设、新时期高校大学生劳动教育的践行、新时期高校大学生创造性劳动的培养。

本书共八章，内容包括：青少年体适能的科学理论、青少年体质状况与影响因素、青少年体适能的科学测评、青少年体适能的科学干预与保障、青少年健康体适能的科学锻炼手段与方法、青少年竞技体适能的科学训练手段与方法等。

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本书是一部业余足球的开山之作，写了点足球，也写了点生活。作者以我国山西省太原市一支业余足球队球员的第一人称为视角，采用章回体的形式，将自己的世界观、价值观和人生观毫无保留地融入其近期参加过的两次足球比赛(一次杯赛和一次联赛)当中去，不仅托物言志抒发情感，为读者展现了一名业余球员的日常，也在一定程度上反映了中国业余足球的

本书围绕"新时代青年尚武精神培育"主题，遵循历史和逻辑相结合、理论研究与实证分析相结合的研究思路，以新时代青年尚武精神培育的体系建构与实践策略为研究对象，运用马克思主义的基本立场、观点和方法，系统梳理了中华民族尚武精神的历史流变，探讨了尚武精神的内涵、本质

雷恩教授分别考察了文字的演变、科学在古代世界的出现、近代早期的科学革命、知识的全球化、工业化等重大历史事件，最终在更广泛的知识史中重新构建了科学技术史。其研究方法借鉴了进化生物学、认知科学的相关成果，也融合了历史学、社会学的视角，又通过力学、化学、地质、农业等方面的具体例子，将多项具体研究整合进了一个大框架内。因此，本

“华夏传播研究”是由厦门大学传播研究所发起，是以探讨传播学中国化研究的旨趣，致力于建构有中国话语，中国风格，中国气派的传播学理论体系，以建构“华夏传播学”为根本目标。本书是“华夏传播研究”系列2023年的第二辑，也是整个系列的第十二辑。

本书共26章，内容包括：掌中泥，乡土情——玉田泥塑口述史；指尖技艺，编织人生——大名草编口述史；刻刀故事，塑造传奇——曲阳石雕口述史；巧笔生花，壶中自有乾坤显——衡水内画口述史；芥子纳须弥，掌中藏奇迹——涿州“蒲氏蛋雕”口述史；手中纸，心中爱——趄柳树村窗花口述史等。

本书主要研究高校教育管理与学生素质的培养，本书从高校教育管理概述入手，针对高校“以生为本”教育管理探析进行了分析研究；另外对高校学习管理、高校就业创业管理、高校教育其他管理做了一定的介绍；还对高校学生人文素质培养、高校学生信息素质培养、高校学生创造性思维与身体素质培养提出了一些建议；旨在摸索出一条适合高校教育管理与学生