本书是面向音乐专业大学生的专业英语口语教程，属于“新时代艺体类ESP英语”系列的专业分册之全书共有八个单元，分别以音乐家、乐器、演出、音乐的功能、音乐的类型、音乐文化与交流、流行歌手，世界音乐为主题。每个单元由背景知识、导入、听与说、读与说、看与说、口语交流策略6个模块组成。本书旨在通过丰富的口语技巧练习以及与音乐相关

本书以高职高专艺术设计类专业所必需的色彩造型能力和审美能力为主要研究对象,在对色彩基础知识原理进行清晰界定的基础上,详细讲授了水粉静物写生、油画静物写生、色彩创作、设计色彩的基本知识,进一步探索出水粉静物写生、油画静物写生、色彩创作、设计色彩的作画方法和步骤,提出实现绘画色彩向设计色彩合理转化和科学利用的实施路径。本书

《艺术与科学》是从科学角度解读历史上经典艺术品不为人知的内容，除却个人体验、专业解读、历史呈现等读者习以为常的理解艺术的路径，作者另辟蹊径，为读者分析梵高的向日葵，特纳的天空，米开朗基罗的西斯廷教堂，勃鲁盖尔的巴别塔，达芬奇的被单，弗美尔的画，伦勃朗的自画像……让我们得以真正地从视觉与感官去理解它们的价值。作者将

新艺术风格是指19世纪80和90年代在西方发展起来的装饰和建筑风格。新艺术运动产生于工业革命及其留下的创作真空之后，是装饰艺术“复兴”的核心。该运动的主要目标是通过回归对自然主体的研究来创造一种新的自然审美。为了实现这一目标，古斯塔夫·克里姆特、科罗曼·莫塞尔、安东尼·高迪、扬·托罗普和威廉·莫里斯等艺术家专注于技术和

立体派艺术于1908年诞生于□□，是现代艺术史上一个艺术运动和流派。1908年，布拉克在卡恩韦勒画廊展出作品，马蒂斯批评布拉克的画是在描绘立方体，“立体派”一名由此诞生。 《立体派艺术》以短小、精炼的形式系统梳理介绍了立体派艺术的艺术家.如巴勃罗·毕加索、□□·布拉克、费尔南·菜热、胡安·格里斯、马塞尔·杜尚、雅克·

本书分为四章，第一章总结、分析手工艺术的艺术形式、审美特点，从理论上解析手工艺术的概念；第二章从材料出发，分门别类地介绍纸艺、泥艺、纤维材料等不同材质的工艺方法；第三、四章围绕手工艺术的应用场景展开叙述，分别从课堂教学和环境创设两个角度对手工艺术的实践和应用进行解读和阐述。此外，书中涉及的手工艺类型广泛，有传统手工艺剪

戏剧影视声乐基础教程

经典爱国名曲赏析

本教材以即兴伴奏与弹唱的培养目标为出发点，以单元、课题、课时的结构形式，将钢琴基础技巧练习、和声编配、伴奏织体的组织、中小学音乐教材的歌曲实例编配等内容量化到每一课时中。 本教材重点突出了以下三个难点： 一、强调钢琴即兴伴奏与弹唱的专项基本功训练。主要在旋律弹奏的手指指法安排方面有所创新，这一点在同类

《爱茉莉儿的食玩世界》是一档食玩节目。日本食玩达人给你分享有趣好玩的美食。 日本食玩还是一种可以提高儿童智力和动手能力的产品。在日本，它被叫作智育果子，用料安全，制作后可放心食用。家长可以通过和孩子一起制作日本食玩增加与孩子之间的互动。每一款日本食玩的套装内都准备了各种工具、模具、食用的材料包等，所以买回家后可以直接