《石城方言语法研究》描写对象为江西省石城县下水片方言龙岗话的共时语法系统，系客家方言地点性的语法系统研究成果。《石城方言语法研究》内容包括：一是共时语法系统的详细描写，包括名词（含一般名词、方位词、处所词、时间词）、代词、动词的体、形容词、实词衍音构词、介词、助词、副词、处置句、被动句、双宾句、比较句、疑问句、“来、去

本书为逻辑学通识读本，可用于高校逻辑学课程教学，亦可供社会读者学习和参考。它的突出特点是既注重逻辑学的科学性与系统性，又讲求其通识性和实用性。一方面，对逻辑知识进行了系统介绍，包括形式逻辑和非形式逻辑；另一方面，提供了丰富的逻辑实例和逻辑能力测试训练题目，并对其进行了科学分析。通过阅读和学习，读者可以在掌握逻辑知识的基

本书采用文字与图表相结合的方式，直观、细致地描写了田野调查获得的第一手方言语料，并结合历史文献资料，运用共时和历时相结合的方法，在语音演变和语言类型学相关理论指导下，对“X-儿”形式音变的动因、演变过程和机制进行了探讨。研究认为，河北方言中“X-儿”形式的音变过程，不是纯语音变化过程，而是一个音义互动、声韵互动互协的过

2020年，《译路峰景——名家谈翻译》三部曲的出版，获得了译界学者和广大翻译研究、爱好者的一致好评。不少国内高校师生及海外同仁表示，书中多位实践派名师的译笔之谈，对其翻译学习与研究有很大的启示意义。在总结经验、发扬成绩的基础上，本书将目光投向域外汉学家，推出姊妹篇《译海远航——汉学家谈翻译》。本书延续《译路峰景——名家

《1.5至6岁普通话儿童发音测试（北京地区）使用手册》（以下简称“使用手册”）是中国社会科学院语言研究所一期创新项目“《1.5至6岁普通话儿童发音测试词表制定（常模建立）》”项目的研究成果之一。该成果于2018年被评为中国社会科学院年度重大成果之一。该成果经历了六年的艰苦工作，收集、标注和分析了北京四个城区的4000多

刘广和先生是梵汉对音研究方面的著名学者，他的研究以《大孔雀明王经》为中心，上及西晋对音，下及元代对音，是目前在梵汉对音研究领域成果最丰富的学者。本书计划把《大孔雀明王经》的研究成果集中起来发表，包括不空对音研究、僧伽婆罗对音研究和义净对音研究，另外还有对音字的详细资料及索引。其中义净对音和资料索引以前没有发表过，敦煌藏

教师通过任务型教学法设计任务活动使学生参与到以真实为目的的语言实际操练之中。目前学生口语展示任务广泛应用于大学英语课堂，高质量的教师反馈对提升学生任务表现和口语能力具有积极作用。那么在口语展示任务中，教师反馈的具体内容、功能和策略是什么？学生对教师反馈的投入情况如何？影响教师反馈和学生投入的因素有哪些？本书记录了对此问

日语谓词的时体形式不如印欧语发达，时间副词在协助谓词表示时间意义方面发挥了重要作用。以往的研究多将时间副词视为副词的一个次类，研究视野局限于词汇层面，本书将时间副词视为时间范畴的词汇手段，充分重视其与谓词时体形式的对应关系和相互作用。在明确了时间副词界定和范围的基础上，依据语法意义，兼顾“类别的概括性”和“体系的简约性

到目前为止，国内外形态、句法以及语音类型学的研究模式已经得到了很好的建立和发展，类型学中的标记理论、蕴含共性和语法层级等已经广泛应用于二语习得领域中。词汇类型学属于相对年轻的类型学分支领域，基于词汇类型学的二语词汇习得研究还未真正展开。本研究尝试借鉴词汇类型学的视角，跨语言对比空间量度形容词的词汇语义系统，通过分析不同

周锺灵先生上个世纪著《韩非子的逻辑》（1958年人民出版社）所阐论的韩非子实践哲学和实践逻辑思想，经过六十多年的学术沉积，越发显示出它的光鲜亮眼之处。注释该书，除了清除古今语言文字障碍外，借助注释体裁，逐一阐释周著对现代逻辑的运用，将周著中概括出来的韩非子逻辑规则和逻逻辑形式作出与现代逻辑的对应，说解其公式，举证其释例