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本书为汉语教育学术文集,以四川大学文学与新闻学院的汉语教育专业课堂为探索点,提出汉语国际教育专业的教学应从教学实际出发,教学目标的设置应满足课程、专业和院校的实际需求,突出知识、能力和技能三个层次;教学内容应对原有的课程结构进行调整,优化设计课程理论和实践教学内容,突出课程的专业特色;在教学方法上应不断改进创新,控制课

该书为汉语史研究类论文集，由四川大学中国俗文化研究所、汉语史研究所组织编纂，主要收录了有关汉语语法史、语音史、词汇史、文字史研究、语言学著作评论等文章二十余篇，是学术界最新的研究成果，其中多项成果是国家社科基金的阶段性成果。该书作者均为各个高校的优秀教师或博士，他们长期深耕于语言学领域，精于汉语史的相关研究，此次收入《

本书为语料库翻译学研究专著。本书集合了语料库翻译学的理论回顾与个案研究，梳理了翻译学成为独立学科的发展过程以及其中经历的几次研究转向。书中的研究个案类型丰富，包括文学翻译研究探讨译者风格和伦理决策；语料库辅助的多模态视听翻译研究；以及借鉴应用语言学、双语研究的范式，以口译录音作为对象的研究。能让读者理解语料库翻译学的理

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