本书共八模块，包括药理学知识、外周神经系统药、中枢神经系统药、影响自体活性物质的药、内脏系统药、化学治疗药、影响免疫功能的药与其他药等内容。具体内容包括：药理学概述；机体对药物的作用一药动学；影响药物作用的因素；药物一般知识；传出神经系统药概论等。

本书对当今心理治疗中有代表性的治疗学派的理论与技术进行了介绍。重点介绍了精神分析、认知疗法、行为治疗、人本主义治疗以及家庭治疗等当今世界上*具影响的几种理论学派的治疗方法，并对目前在我国颇有影响力的荣格分析治疗及森田疗法也作了介绍。本书在写作过程中，力求做到介绍完整、准确、条理清晰，着眼于学以致用。因此，特别注意将理论

本书主要内容包括：海上卫生应急保障概述、海上创伤救治与防护、海上常见疾病防护与药物应用、海上危机应对措施、海上卫生防疫技术，共五章。具体内容包括：海上卫生保障常用术语、海上救援组织常用术语等。

本书分为八部分，内容包括：抗生素的来源与功能、抗生素的临床应用、抗生素使用后果:人用抗生素不良反应、抗生素的其他用途(非人类用途)、抗生素耐药性、抗生素耐药性的影响、减少抗生素需求的干预措施和抗生素替代疗法、抗生素有效性的维持与新型抗菌疗法的研发。

本书共分为九章，内容包括绪论、生药学、中药学、天然药物化学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理与法规。具体内容包括：药物的起源和药学发展；现代药学的概念与特点；高职高专药学教育与药学人才需求；生药学的性质与任务；生药的生产与鉴定；生药的标准等。

本书共分为两个部分，理论部分与实践指导部分。理论部分共十章，包括绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌及代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理以及传染病病人的护理。实践指导部分，利用理论知识对实际病例

本书内容“以儿童为中心,以问题为引导,以护理程序为框架”,重点疾病护理采用典型案例引入的方式,将护理程序贯穿于其中,引导学生建立临床思维,提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力,适应现代儿科护理的需要。为便于学习,每章都设置有学习目标和能力检测,引导和促进学生自学,采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现,内容全

《中药化学》作为十四五规划新形态一体化教材，打破了此前围绕每一种成分类型开展结构、性质、提取分离、检识和结构测定固定体例的限制，将本课程的全部内容按照基本理论与基础知识、常用的研究方法与实际工作所需的基本技能，以及本学科的相关扩展知识等划分为上篇、中篇及下篇。上篇主要对各中药化学成分类型按照其生（合）成的生源途径分立章

本书根据实用和实战原则编写，分为理论考试、技能操作、桌面推演三大部分。理论考试部分包括了传染病及应急相关法律法规、传染病基本知识、流行病与卫生统计学方法、呼吸道传染病、肠道传染病、自然疫源性传染病、新发传染病、病原微生物检验。技能操作部分包括了现场流行病学、监测报告与分析、标本采集及自救和互救能力部分。桌面推演部分包括

本书从森林康养产业从业者与服务对象需求的维度出发，对为森林康养植物资源的功能应用作科普性介绍。本书上篇为概论，主要包括森林康养植物涵义、作用机理、功能、类型、筛选原则、构建模式、适宜人群、场景应用等内容。下篇为功能应用，主要通过彩色图文形式，对222种常见森林康养植物的基本属性、康养功能、场景应用等方面，进行了引证梳理