话语意义的建构是语言学和语言哲学研究的热点问题，也是语言心理学研究的一个崭新课题。《新世纪语言探索丛书：话语意义的建构》从跨学科的视角，主要是从当代认知心理学角度，采用史论结合、虚实并举的方法探讨了话语意义的建构——言语交际过程中的信息加工。这一课题的研究，不仅对建构认知语言学、发展认知心理学具有重要的学术价值，而且对

《汉语广视角研究》为暨南大学“211工程”（中国语言文学与海外华文教育）基金资助项目。《汉语广视角研究》主要论述了香港汉语研究、词汇与话语、修辞研究、序言与后记、书评、语言教学、广告语研究等七个部分，内容涉及语言学研究的方方面面。《汉语广视角研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《传媒汉语生成与发展研究》从对外汉语教学的汉语教学多媒体教材开发方面，从多媒体教材市场调查及分析、教学模式、编写理论、开发技术、应用模式、教材评价等角度综合分析。图书内容可操作性强，既有理论的建构，又有结合教学实例的分析，既有具体的教学实施步骤，又有多媒体课件的制作。

这本《汉字的结构和演变》共分十一章，主要探讨了汉字的起源、汉字的结构、汉字的演变及演变规律，分析了汉字形体与意义的对应关系、汉字与训诂的关系，介绍了汉字文化研究和现代汉字研究的概况，并重点对《说文解字》的体例、价值及后世的研究成果进行了梳理和评介。

本书内容包括：语言与现代汉语；现代汉语语音；汉字；词汇；语法(一)；语法(二)；语法(二)；语法(四)；修辞。