本教材以全国中医药行业高等教育十二五规划教材为对照，遵循学生的认知规律，从课程教学实际出发，对课程结构、知识内容、编写体例进行相应调整，对上一版教材进行修订完善。全书共分十八章，讲述了有机化合物的化学键、烷烃、烯烃、芳香烃、旋光异构、卤代烃等内容，代表了《有机化学》课程教学的实际水平。

《有机化学基础》注重把握培养方向，坚持以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，紧扣培养高素质劳动者和技能型人才的目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。《有机化学基础》注重中医药职业教育的特点，以教育部新的教学指导意见为纲领，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，体现教材针对性、适用性及实用性，符合中医药中等

陈瑛主编的这本《有机化学》为全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材之一。 全书分理论和实验两部分。其中，理论部分共十五章，包括开链烃，闭链烃，卤代烃，羧酸及取代羧酸，对映异构等；实验部分共十一个实验，包括：有机化学实验基本知识，有机化合物物理常数的测定，茶叶中咖啡因的提取及鉴定等。 本教材供全国高等职业教育院校

作为全国的中医药行业中等职业教育规划教材，本版教材按照“政府指导、学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制，于2013年启动编写工作。通过广泛调研、全国范围遴选主编，组建了一支由全国60余所中高等中医药院校及相关医院、医药企业等单位组成的联合编写队伍，先后经过主编会议、编委会议、定稿会议等多轮研究论证，在400余位编

《分析化学》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的。《分析化学》可供高等农林院校生命科学、食品科学、环境科学、林产化工类等相关专业使用，也可供医、药、化学等其他相关专业使用，可用作研究生入学考试参考书，还可供有关科研单位或药品等质量检验部门的科研、技术人员参考。

《应用物理/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》编写的宗旨是体现“三个基本”和“三个特性”、突出“四个贴近”、注重“五个对接”。“三个基本”和“三个特性”，即基本知识、基本理论、基本技能和思想性、科学性、实用性。“四个贴近”，即贴近职业实践、贴近学生实际、贴近岗位需求、贴近专业内容。“五个对接”，即课程内容与专

本书分基本知识、结构理论、化学反应平衡理论、元素及其化合物、化学实验技能五个模块，包括物质的量及气体摩尔体积、溶液、原子结构和元素周期律、分子结构、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应、配位化合物、碱金属和碱土金属、卤族元素、氧族元素、氮族元素、过渡元素等14章内容。

本书介绍了仪器分析实验的一般知识、紫外－可见分光光度法、红外分光光度法、荧光分析法、原子光谱法、经典液相色谱法等内容。

本书介绍了分析化学实验基本知识、化学分析中的称量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法、设计性实验和综合性实验。

本书共11章，内容包括分析化学概论、检验结果的处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位分析法及永停滴定法、紫外-可见分光光度法、色谱法和原子吸收分光光度法。