图书馆学实证研究博士生学术会议是南开大学商学院徐建华教授团队连续十年举办的全免费、年轻化、平等自由交流的学术论坛。本书系统回顾了自2011年以来会议成功举办九届的历程，对会议内容、会议成果进行了全面梳理与总结，涵盖了近十年来徐建华教授团队对图书馆学期刊发表的问卷调查法文章的分析与评价。充分展现了图书馆学实证研究博士生学

本书是一本介绍中小学家访工作流程、工作要求和工作方法的工具书。本书结合教委“全员家访”的工作要求，分别从家访前、家访中到家访后三个环节，从问题出发，列举40个典型问题，分为九篇，详细介绍中小学教师整个家访工作流程、新时代家访理念和方法，为中小学教师家访工作提供完整的具体的操作实务。后附有二维码，分别为学生家庭基本信息表

本册图书针对家庭教育核心问题——家庭教育中家长自身教育观念偏差和教育方法不当导致孩子问题，按照“情景再现”“学习反思”“成功启示”“专家点睛”的结构设计，从六个方面，对36个典型问题从源头进行分析，帮助家长从“不知”变为“睿智”、从“包办”变为“放手”、从“急躁”变成“从容”、从“高压”变为“尊重”，指导家长在不断自我

本书针对孩子在家庭教育中的典型问题，从学会求知、学会做事、学会合作、学会生产与发展四方面，落地立德树人、德智体美劳五育并举全面发展的教育方针，按照“小故事”“小分析”“小方法”的结构设计，依次引入36个案例题，通过专家点评分析问题成因，帮助家长正确认识家庭教育理念，为家长提供改进教育方式的实用方法，解决家庭教育面临的棘

本书主要内容包括：适应教育、环境营造、时间管理、交往能力、生活习惯养成、榜样效应、家务劳动、亲子阅读、健康兴趣、专注力培养、品质习惯养成、情绪管理等。

本书主要内容包括：品行培养、学习指导、时间管理、财商管理、劳动教育、生涯规划、宽容教育、媒介素养、审美素养、家庭关系、安全教育、法治教育、理想信念等。

本书主要内容包括：适应教育、价值观教育、学习指导、时间管理、心理健康、家风建设、青春期教育、悦纳自我、媒介素养、法治教育、审美教育、劳动教育、理想信念等。

本书主要内容包括：社会交往、时间管理、挫折教育、金钱管理、善用网络、品德培养、悦纳自我、学会学习、抵制欺凌、青春前期、集体观念、心态调整等。

本书主要内容包括：适应体验、兴趣萌发、同伴交往、和谐氛围、亲子游戏、自我服务、情绪管理、观察探究、规则意识、学习体验、亲子沟通、自我管理、幼小衔接、审美体验等。

本书共分六章：第一章为课题研究成果公报，集中展示了课题研究的内容与方法、结论与对策、成果与影响，以及研究需要改进与完善的地方；第二章为立项背景，重点交代了时代背景、文献综述、理论基础和研究价值；第三章为研究思路与研究方法，简单介绍了本研究的具体思路和采用的具体方法；第四章为研究发现，详细介绍了国内0～3岁婴幼儿早期教育