本书共分为八章，主要内容包括：招聘概述、招聘的准备、人员招募、人员选拔、员工录用、招聘评估、新员工试用、新员工培训。

《管理学基础（财经类第五版）》共7章：管理与管理学；管理思想与管理理论的发展；计划管理技术；组织管理技术；领导、沟通与激励技术；管理控制技术；管理的创新职能。

本书共分为九章，内容包括：现代礼仪概述、现代形象礼仪、现代职场礼仪、现代交际礼仪、现代商务礼仪、现代语言礼仪、现代生活礼仪等。

本教材分共为4篇13章，主要介绍管理学的基本理论及其应用的相关内容。按照决策、计划、组织、领导和控制的管理过程为主线展开，较全面系统要地阐述了管理学的基本原理和方法。在每个章节形式安排上，设置了贯穿并有机配合主体课程内容的辅助材料--“案例实习”等栏目，增加了学习的针对性、多样性和趣味性，有利于学生识记、理解和参与。

秘书礼仪与公共关系礼仪是公关的一个分支,如果说公共关系所塑造的是组织的形象,那么礼仪则是塑造员工个人的形象。秘书礼仪包括办公室手机礼仪、民间外教礼仪、酒桌上的座次礼仪、拒绝与道歉的礼仪，参加会议的就座礼仪，公务员修养及职场礼仪，个人交往礼仪等。

统计基础与实务

本书包括社交礼仪认知、个人形象塑造、会晤环节礼仪、主题活动礼仪、公共场合礼仪、求职面试礼仪、文化层面的礼仪习俗等内容。

《新世纪高职高专学前教育类课程规划教材:幼儿园课程论(第2版)》阐述了幼儿园课程编制的基本原理，分析了幼儿园课程编制的总体目标和层次目标。在课程内容的选择和组织方面，针对原有课程内容存在的“繁、难、偏、旧”问题，提出了选择课程内容时应依据的新观念，并明确了课程编制的六项原则，包括：各种教育思想的互补原则，以法规为依据原

管理学基础

《管理教育中的案例教学法》这本书的两位编著者付永刚、王淑娟一直跟随余凯成教授从事管理案例的开发与推广工作，在案例教学、案例采编、案例库管理等方面积累了十几年的经验。这本书是对美国哈佛商学院的管理案例教学法引进中国后在中国管理院校中消化、吸收、应用至今的一个系统归纳和总结。全书从管理案例与管理教育的关系入手，分管理案例认