本书根据《社区治理职业技能等级标准》编写而成，是教育部遴选谁的第四批“1+X”试点社区治理职业技能等级证书指定培训教材，是社会治理实务工作和科学研究的重要参考资料，还可作为社会工作、社区服务的辅导读本，适合社会工作、社区公共事务管理、家政服务与管理、民政服务与管理和社会福利事业管理等相关人员使用。本书分政务管理、居（村

本教材适用于二级/技师、一级/高级技师假肢装配工国家职业技能培训，涵盖了足部假肢、塞姆假肢、膝离段假肢、髋离段假肢的解剖学定义、串者接待和尺寸测量、石膏取型和修型技术、假肢试穿调整技术、教学培训和生产管理相关知识。本教材为国家职业技能培训教材，为民政部职业资格考试培训类推荐教材，教材根据项目任务式展开编写，与目前市场上

本教材适用于五级、四级、三级假肢装配工职业技能培训，涵盖了小腿假肢、前臂假肢、大腿假肢、上臂假肢的患者接待、尺寸测量、取型、修型、接受腔加工、对线组装、试样调试、装饰部件加工以及特殊下肢假肢接受腔和装饰部件加工相关的技能要求和知识要求。本教材为职业技能培训教材，为民政部职业资格考试培训类推荐教材，教材根据项目任务式展开

本培训评价教材完全遵循矫形器装配工五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工要求的职业功能、工作内容、技能要求和相关知识要求进行编写，教材内容紧密贴合生产实际，注重操作流程的规范性和操作技术的标准性，符合矫形器临床配置规律，是一本兼具实用性和规范标准的工作手册式教材。本教材为职业技能培训教材，为民政部职业资格考试培训类推

社会学的概念是由奥古斯特孔德早提出来的。历史车轮滚滚向前，社会学时刻思考和回应着人类社会的各种琐碎、矛盾和巨变。中国人民大学的陈劲松教授，用简洁通俗的语言解答了我们关心的什么是社会学社会学都学些什么以及社会学有什么用等问题。通过本书我们可以对社会学有一个透彻的了解，可以深刻理解我们所处的时代，可以明确我们的人生方向，教

人们对于教育活动并不陌生，但对于教育学这门学问是什么，却并不是特别清晰。尤其要将教育学作为未来毕生所学、所求、所致，就更需要考察教育学的研究对象到底是什么，以哪些理论为基础，以何种实践为依托，以何种方式进行？教育学的目的是解决教育实践的问题，而教育实践的问题又是教育学得以产生和发展的基础。

《什么是民族学？》是一本通俗读物，在书中，我们通过一位中学生和民族学博士（简称M博士）的对话，简要地讨论民族学学科的基础知识与研究方向，阐释文化民族学、社会民族学、生态民族学、环境民族学、象征民族学及发展民族学等分支学科关注的现象，回答民族学学习中遇到的疑惑问题。

本教材按照主要服务中小企业，体现“校企合作、工学结合、顶岗实习”的高职人才培养模式，培养教师“做中学”，学生“学中做”，尊重秘书社会职业的动态性和各地秘书工作的差异性。对主要的秘书工作进行了工作分析，提炼和序化了主要的工作流程，并用表格的形式进行了系统展示。本教材是一本实训教材，侧重训练学生的秘书从业技能，具体包括事物

教材对学习者定位明确，以从高职院校刚毕业并入职外企文秘工作的职场新人Susan所涉及的常规工作任务为线索：如秘书求职、秘书办公室日常工作、电话沟通技巧、与上司沟通、接待来访、安排差旅、安排会议、商务洽谈、文件归档、迎送客人、接待客户、口译讲话稿等12个话题，力求从听、说、读、写等方面真实地再现各工作情景，以期增强学生的

《管理学基础（财经类第6版微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的财经大类专业基础课系列规划教材之一。《管理学基础（财经类第6版微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以理论“必需、够用”为原则，以职业需要为导向，在专业人才需求调研和专业建设改