教材内容分为节奏、线谱视唱、简谱视唱三部分，各部分内容由浅入深，涉及面广。其中节奏部分内容含单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子等，市场内容丰富，包含传统视唱练习、中外民族歌曲，世界名曲、儿童歌曲等。各曲目大多是朗朗上口的旋律,在学习节奏\音符的同时,能够学习到中外多样的曲风,有很大的艺术欣赏价值.

本教材内容包括：大调式幼儿歌曲的弹唱，小调式幼儿歌曲的弹唱，不同伴奏音型在儿歌弹唱中的运用，无旋律伴奏在幼儿歌曲弹唱中的运用，幼儿歌曲弹唱的前奏、间奏和尾声，民族调式幼儿歌曲的编配，幼儿歌曲弹唱的综合实践训练几大模块。 本教材大量地选用了现今大连市各幼儿园使用的教材中的儿歌。通过将这些歌曲按照不同的拍子、调式、调性的

《音乐鉴赏》共5篇17章：音乐理论基础知识（音符，节奏与节拍，常用音乐标记与术语）；音乐鉴赏基础知识（音乐表现的基本特征，如何鉴赏音乐）；声乐部分（人声的分类与声乐演唱形式，民歌，现代创作歌曲，合唱指挥，大型声乐套曲）；乐器与器乐曲（中国民族乐器与民族器乐，西方乐器，大型器乐体裁与欣赏）；综合艺术形式（舞剧音乐，歌剧、

《最现场：文化与商业活动舞台设计》精选四十几个最具有创造力的原创活动与舞台设计，展示室内、建筑、景观、灯光、音响效果的组合设计，使每一个活动与舞台设计都独一无二，激发设计师们的想象力，为客户带来精彩的设计。书中精选的实景图与详实的文字描述，可以全面展现每一个作品的精髓。

“构成”在设计领域中的含义，是指将一定的形态元素按照视觉规律和审美法则进行创造性的组合。可以说，各个设计学科的基础都源于“构成”。不论设计领域如何交融或是衍生，它们的基础都离不开这一基础理论。本书不同于传统的平面构成，从分析人的视觉感官出发，深入浅出地介绍了由点、线、面这三大要素构成的黑白灰艺术世界，对平面中运动感、透

《动画设计基础教程》的正文是依据若干个指示关键知识点和观念的标题来写的。作者编写的内容使全书保持了一致性和统一的方向，并提供了占主导地位的作者的“声音”，但主要意图却是要包含“多种声音”。书中包括专业人士、艺术家、学生和学者的观点，他们都贡献出特定的相关联的专业知识、技术和经验。这表明你既可以向最著名和最有成就的大师学

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《插画设计基础教程(第2版)》(作者劳伦斯·齐格恩)被用为世界著名设计学院的核心教材，内容涵盖了插画设计基础课程中的各个方面，如插画设计概述，创作构思的生成和传达的方法，插画设计所用的材料和新媒介，社论类、出版类、时尚类、广告类、音乐类插画作品的应用设计，设计作品的宣传途径，以及插画制作所必需的工具和制作技巧。《插画设

本书从中西方艺术独特的生活方式入手,分析不同文化现实下别具一格的艺术表现,从而引领当代青年不仅具有关注物质现实的力量,更有追求精神乡关的胸怀,不仅了解喜爱自己民族的艺术风格,更能守护自己的文化生机,并创造自己时代崭新而美丽的精神家园。