唐小僧、孙小空、猪小戒、沙小净师徒四人在南行取经路上降妖除魔、过关斩将，终于取得《作文真经》。之后，师徒四人遇到了小高老师，拜托小高老师将真经传给孩子们，于是小高老师开启了她的传授真经之旅。本书为《作文真经》姐妹书，实战教学操作手册。全书共40章，每章节包含真经再现、取经锦囊、学有所得、师徒点评、牛刀小试五个版块，详细

《百变语文：古灵精怪三兄弟（三至六年级无压力阅读）》通过讲故事的方法来讲解语文学习的方法，在“不听”“不看”“不想”三兄弟和老爸老妈间的故事中融入了各种各样有趣、充满创意的活动，像认识马路出版社、写春联、猜灯谜等等，让孩子们在轻松阅读故事的过程中学会学习好语文的方法。

关于开发校本课程的研究论文。论文主要围绕着如何通过学校校本课程建设来促进学校的特色发展这个主题，阐述了学校特色发展的校本课程建设的学理逻辑、校本课程建设规划方案的编制、校本课程纲要开发、校本课程建设实施策略，并相应提出了校本课程建设规划方案及课程纲要。论文主要强调校本课程建设的有效落地是一个系统性的工程，需要系统的、整

童话故事集。这些故事与小学语文课本（人教版）的课文相互对接，是一对一的知识拓展和故事延伸，涉及到课内、课外的动物、植物、天文、地理、医学、科技等常识，是对课文知识宝藏的又一次挖掘。故事构思独具匠心，引人入胜，符合学生阅读兴趣和阅读能力。童话故事集。这些故事与小学语文课本（人教版）的课文相互对接，是一对一的知识拓展和故事

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本书由小学语文名师何捷撰写而成。何捷老师总结了其多年的教学经验，将语文教学分为阅读教学、写作教学和常规教学三大块，给出了其对于这三大块教学中常常会出现的问题的解决方案。何捷老师本人在小学语文教育领域拥有多年的教学经验以及自己的教学见解，其用心撰写的本书相信能够为许多新手教师提供解决问题的思路和方法，也是行业内其他教师交

《何捷老师的教考同步指南》是何捷老师的儿童教学实战用书课课经典系列的第六本，前五本分别为《何捷老师的游戏作文风暴》《何捷老师的命题作文教学》《何捷老师的教材作文设计》《何捷老师的阅读课堂实践》《十五分钟：何捷老师的一线阅读地图》。该系列图书涵盖了小学语文教学中的阅读和写作两大基础版块。新书《何捷老师的教考同步指南》将

《何捷老师的命题作文教学》是何捷老师的儿童作文教学实战用书“课课经典”系列中的一本。共分为思想突围——命题作文的思考与探讨、对症下药——写作技巧针对性指导、文以载道——习作德育齐步走、知行合一——课外实践写作指导、触类旁通——作文与日常教学等五个版块。由全国写作教学名家、特级教师管建刚作序、郑重推荐！

《探寻“能力为重”》是在课改背景下，对如何转变教学方式的课题进行的一些思考与实践。《探寻“能力为重”》收录了作者陈全席近年来致力研究转变教学方式的优秀成果，也选录了南平市小学语文教师参加课题研究代表性的成果，是南平市小学语文教学研究的一个丰硕成果。

本书结合每个成语的出处和来历，将常见常用、适合儿童学习的成语，编写成一个个幽默风趣的成语故事，并配以精彩传神的手绘插图，供儿童阅读和欣赏，帮助现代儿童学习成语、理解成语、运用成语、丰富词汇量。发展语言表达能力、语言理解能力。