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世界语言种类繁多，《民族语》最新版认为有7151种。国内最新的分类是《新编中国大百科全书》（2005），它把世界语言分为10种语系，国外最有名的语言学者Ruhlen，他把世界语言分为12个大语系。如何对如此庞大的语言进行分类，学界众说纷纭。目前语言学界最为普遍的有两种分类法：类型学分类（typologicalclass

本书以西班牙语本科生为研究对象，探讨教师如何在教学环节中，有针对性地导入汉语或英语，帮助学生强化汉语或英语的正迁移影响，弱化副迁移影响。本书第一部分介绍了迁移和语言迁移的概念、影响迁移的因素，以及关于语言迁移的研究综述。第二部分从语音、词汇和语法角度，将汉语、英语和西班牙语进行对比分析，找出三种语言中的异同之处，并对中

《语言主义》是一部科学论著。由本论和精论两部分构成。通过符号学，明确了符号学与物的关系，分析了物的形式和语义；建立了物质世界与符号学的同构联系，揭示了物质世界的语言属性；建立的广义语言、物语、媒语等理论和概念，为语言进一步科学化、数学化，提供了理论基础，明确了研究方向。

这是第一部专门研究陕南单点方言古语词的专著。全书梳理了牛蹄赣语的形成过程，将著者搜集到的358个牛蹄赣语古语词分为名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词七类，采用传统训诂学词汇考释方法逐个训释，包括解释词义、以地道的牛蹄赣语语例说明它在牛蹄的使用情况，并以实例证明其在当今其他方言中的承袭使用情况。

奇形怪状的古文字为什么被释读为某个明确的字？ 古文字经过什么样的变化才成为今天这个样子？ 有些字的古今意义为什么差别这么大？ 3000年前的古文字记录了古人眼中什么样的世界图景？ 我们如何避开认识古文字的诸多误区？ 本书着眼于每个字的构形理据分析，成组释字，彼此印证，简要精当地描述其形体演变的来龙去脉和规律，抽绎出若干

本书从对外汉语教学实践出发，以语言学理论为依据，集中分析语言、文化交流尤其是异质语言、文化交流中因语言而产生误解的原因，以给语言、文化交流以及语言教学有针对性的建议。作者以自身的教学经验作为佐证，也间接验证了文章结论转化为实践的可操作性，使得理论的实用价值大大增加，对于语言交流和语言教学有借鉴意义。

后漢許慎所著《說文解字》一書是中國漢文字學史上一部極為重要的著作。《說文》之五百四十部首，又是研讀《說文》必須首先掌握的鑰匙。由部首而讀《說文》，舉綱挈領，執要說詳，可收事半功倍之效。《(說文)部首集注箋證》參考前賢和今人論著，參照甲文、金文之古形，稽考文獻典籍和方言俚語，對于每一個部首的初形、古音、本義以及形變、音轉

本研究揭示了关中方言词汇高度的一致性和较小的差异性，描写分析了关中方言中多个重要的构词现象，考察了关中方言古语词的发展演变过程，探讨了造成关中方言词汇差异性的主要原因，倡议加强普通话和强势方言对其他方言词汇渗透过程的研究。