本书是开启儿童智力发育之门，培养儿童逻辑思维的一本教育类读物。在当今社会，培养会思考、能思考、爱思考的孩子，以不变应万变，已经成为当前世界各国教育的重点。越来越多的家长和教育工作者认识到，给孩子最好的礼物是让他学会思考。本书从逻辑学、教育学、认知科学等多学科交叉的角度，分上中下三篇，对儿童逻辑思维能力发展的不同阶段、思

本书主要包括政治、意见与真理——以汉娜·阿伦特的柏拉图解释为中心的考察；观念史——一种哲学史的书写方式；劳动与休闲的时间张力——马克思的自由时间理论及其当代价值；“五四”时期“反孔”—“非耶”—“复古”之三重奏及其原因探析——以20世纪20年代“非基督教运动”为中心；从思维方式上探究新文化运动时期观念革新的限度与意义—

本书对于先秦至秦代（以及少部分的两汉）的符节器物进行图像的搜集整理，对文字、器物形制、历史制度进行全面研究。本书上编研究编共有五章，章为研究动机、研究方法，说明本研究有助发掘符节研究的价值；第二章则对符节的名义问题进行分析，可知符和节是名义不同的二类器物，而符节是统称；第三章共收录先秦符节二十九器，及附录伪器考辨器，进

《模仿、竞合到自主图强》作者为白让让，复旦大学管理学院应用经济学系副教授。本书共分为十章，按照产业经济学结构行为-绩效的传统范式，对1980年以来我国汽车产业发展过程进行了梳理，系统分析了我国汽车产业的结构与我国汽车企业的组织结构、汽车产业兼并重组的模式与绩效，阐明了作者对当前汽车产业自主创新的模式的理解，管制型汽车产

本书是一本面向大众读者的传统文化读物，将《百家姓》作为开启《说文解字注》这一文字学巨著的一把钥匙。 《说文解字注》是《说文解字》注释和研究著作中成就最高、影响最大的一部，对《说文解字》的讹误进行订正，阐发义例，是文字学的重要著作。《百家姓》是我国古代经典蒙学读物，至今仍脍炙人口。本书以大众熟悉的《百家姓》为纲，征引《说

太多组织正在忽视，甚至压制自身发展和创新的最强大源泉基层员工。然而，基层员工与客户直接互动、制造产品、提供服务，唯有他们能够敏锐地洞察到组织的难题所在，以及哪些改进和新产品具有最大的效力。 本书作者艾伦·罗宾逊和迪安·施罗德是基层创意领域杰出的顾问和教育家，曾为全球超过25个国家的数百个重要

本书囊括了作者四十多年来研究的部分成果，大多应用当代分析哲学的方法，更着重逻辑分析和概念分析方法的运用，来处理中国哲学和比较哲学的问题。编为先秦儒家哲学思想分析，第二编为宋明清儒家哲学思想分析，第三编为当代新儒学的哲学思想分析。 可以说，当代新儒家和宋明理学家神秘化了儒学和中国哲学，他们留给西方哲学家这样的一个印象：

在这本东西哲学结合、跨学科视角剖析道德伦理的书中，知名汉学家梅勒深入阐明了道德何以在历史发展中被推崇至高位，又何以在现代社会被滥用为挑起社会撕裂的武器。这本书所探讨的议题尤其契合道德标榜、政治正确、抵制文化、西方白左话语流行的网络环境下日益膨胀的道德主义。梅勒对于道德狂热的批判有助于我们理解道德如何对文学、法律、政治、

《古诗十九首》中对人的精神描写具有时代性和文化意蕴。那种对生命短促的深邃感受，对生存的强烈危机感，对生活的忧伤嗟叹，都远远超出了历代士人的人生悲歌，是一个王朝末期文人群体无所归依的终极痛苦。正因如此，《古诗十九首》充满了对人生价值的追求，跳动着生命的活力，闪烁着超越的焦灼，透射着顽强的生命意志。本书从人类精神和灵性层面

《烂柯文集》共五卷，约150万字，汇集了作者寇永升及其业内同行、学生近十年来未经发表的各类优秀作品近千篇，以纪实性散文、教育随笔为主，内容上叙写乡情、亲情、友情、师生情、雄关情、语文情、匡园情、国培情、延安情、菁园情、师徒情、山中情等，其中饱含作者多年从教生涯中对母语教育的思考和实践，教育视野或职业的思考。本书主要用于