《课本中的古诗词(上)》以教育部公布的语文课本中的古诗词为鉴赏对象,收录小学1～5年级语文课本中的107首古诗,通过“美丽诗词”“思维拓展”“知识链接”等板块,从诗歌、诗人、时代、文化等不同角度对诗词歌赋予以全面而立体的解读。本书作者本书作者郦波是中国古典文学学者,南京师范大学教授、博士生导师,中央电视台百家讲坛节目主

《主题背景下幼儿园班级区域活动》丛书共三册,分别适宜幼儿园小中大班使用。书籍包括前言、理论篇、实践篇、反思篇、后记等五个部分。其中理论篇对主题背景下幼儿园班级区域活动相关概念进行界定,寻找了五大理论依据,设计和实施部分则对设计思路和实施过程有详细的描述。实践篇对应《多元整合幼儿园教育活动资源包》的十个主题。反思篇针对本

统编本一到九年级语文教材中,在“日积月累”和“综合性学习”等板块集中收录的格言隽语就有一百三十多条,而课文中实际引用的格言和课后练习提到的格言总数更多。这些格言隽语的安排,是根据学生的身心成长规律,配合课程单元主题,体现循序渐进的原则,从浩如烟海的古代文献中精心编选的。这些格言隽语,都是中华优秀传统文化的结晶,无不闪耀

本书是一部针对历史专业师范生的教学案例读本。为发挥历史学科特色,探索教育的多种可能性,提升历史师范生教书育人的能力,华东师范大学教务处、历史学系于2020年下半年举办历史学科师范生线上教学技能展示活动。本次展示活动的主题是以课程思政教育为主题,每个教学案例分为“教学设计思路”“教学情况分析”“教学目标”“教学重难点”“

本书论述了父母因分离而造成的哀伤、愤怒、嫉妒等复杂而矛盾的心理状态,并结合真实事例,对其起因、具体表现、相关的应对建议提出了心理学视角的分析。本书的意义不仅在于帮助为人父母者更好地应对分离焦虑,更为重要的是,卡斯特以疏解分离困境为契机,直击贯穿生命不同阶段的身份认同问题,探讨覆盖不同人际关系的普遍循环模式,其对于分离与

本书是20世纪法国科学哲学的经典之作,集中体现了法国哲学家加斯东·巴什拉犀利、明确的思想性格和凝练、晓畅的文风,对结构主义、后结构主义等思潮产生了深远影响。在本书中,作者通过考察中世纪至近代早期的各种科学文本,深入探讨了现代科学精神在形成过程中遇到的各种思想阻碍,比如本体论障碍、日常语言障碍、认识论障碍等等,有力地指出

本书在厘清劳动教育内涵外延的基础上，进一步梳理我国劳动教育的发展沿革，对劳动教育思想理论追根溯源，阐述了劳动教育的时代价值和德育价值，并围绕劳动教育的课程、教育资源、教育模式、教育机制等方面开展深入的调查，剖析当前劳动教育的实际效果及存在问题，提出了新时代劳动教育体系构建的整体思路和路径选择。本研究获得2020年上海市

随着“双减”政策的实施和《家庭教育促进法》的出台,“家庭教育”成为一个当下受到关注的热点话题。本书充分发挥学前教育者的专业优势,从家长立场出发,以促进幼儿健康发展为最终目标,从科学家庭教育观念与适宜家庭教育指导的“怎么想”“如何做”两方面对家庭教育开展切实有效、科学适宜的指导。以问答方式,为家长提供幼儿在健康、语言、社

本书既是故事书，也是作文辅导书，作者寓教于乐，虚设了一个小学生牛牛这一主人公，牛牛的典型性在于他刚起步学文作文时，像广大的小学生一样，不知从何下笔，成为犯了作文恐惧症的孩子。全书共创作了36个牛牛的生活趣事，每个故事围绕牛牛学习写作文构思行文等的一个知识技法，让他从恐惧作文的门外汉，逐渐爱上了写作文，成为随时能自如写出

《小学生小古文听读练》为杨振中先生所著。本书精选适合小学生阅读的88则短小浅近、生动有趣的小古文，体例上包括原文、注释、翻译、发挥、训练等。文末附参考答案，文内附插图。参考答案可以让小学生们动手做题的同时，检查自己的做题成果；插图可与原文进行配合，图文结合，增加图书的趣味性及可读性。另外，全书赠送小古文原文及其意译的音