《英语专业词汇教学的认知研究》以认知语言学理论为指导，探索其在英语词汇教学中运用的可行性，构建针对英语专业词汇教学和习得的认知模式，提出切实可行的教师课堂词汇教学方法与测试手段以及课后学生习得与操练策略，并以实证研究加以佐证，为英语词汇教学研究提供一个新的视角。 《英语专业词汇教学的认知研究》可供英语专业教师，应用语

本书按照“任务驱动”“项目导向”的课程开发思路，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应的工作任务，构建相关理论知识，发展职业能力。其主要特点是以项目为载体，设定特定的学习领域，通过理论解析和结合案例分析的写作实践，系统地讲述职场英语写作的格式和基本要求，总结出标准模式、范文、常用词汇和句

《飞行人员情景英语》是一本以提高民航飞行人员基础英语和专业英语语言技能为主要任务的实用型专业教材。本教材力求使飞行学员掌握基本的语言交流艺术和技巧，并在掌握一定的专业知识和词汇的基础上，掌握专业领域内语言交际能力，为学员进一步的理论和实践学习做好语言及基本知识的储备。

本书主要内容包括军事英语课程设计的任务与方法，军事英语词汇特征分析，军事英语句型特征分析，军事英语课程目标设计，军事英语课程内容设计，军事英语分级教学大纲设计等。适合我军各级、各类院校从事英语教学和研究的教师，以及全国各英语专业院校研究英语教育和课程的学者、教师和学生使用。

本书为第五届“中国术语学建设暨术语规范化”研讨会论文集。其内容主要包括：(1)术语学理论(2)术语规范化与标准化(3)科学技术名词审定工作(4)术语翻译与词典编纂(5)术语学教育(6)大数据背景下的多语言多学科术语研究(7)计算术语学与术语知识工程。

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《科技论文写作与发表实用参考（装备学院学术专著）》紧密结合作者李修乾、孟祥航、杜茜、王高翔、杜红梅从事工程技术研究的亲身实践，详细讨论了科技论文题目、作者和地址的标署、摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、结论、参考文献、致谢等各个部分的写作方法；介绍了图表的制作、文献资料的检索等内容；探讨了在论文投稿和发表过程中与编辑

动态自适应网络生命周期内关键技术

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