本书寓教于乐、趣味性强,让孩子能够在“玩中学”、在“学时玩”,帮助孩子活跃思维,激发想象。《公共礼仪和社交能力》培养孩子掌握良好的公共礼仪,培养孩子在公共环境中应具有的良好习惯,帮助孩子学会在公众场合应有的正确规则意识。

本书从小培养儿童的组织管理能力是思维能力的培养与形成的基础,孩子的思考练习应由简单到复杂,以不同的内容和形式循序渐进地进行。

本书培养儿童的逻辑思维能力是学习中的重中之重。简单的逻辑问题既能提高孩子的思维活动,又能锻炼他们解决问题的能力。学会有效的总结和概括,让孩子更容易记住自己所学的知识。

本书作者通过多年教育实践与探索,深入了解家长在教育孩子过程中遇到的高频问题、棘手问题,以及教师在教学管理中遇到的共性问题,根据近20年的一线教学经验,以立德才能树人为核心教育理念,尊重孩子成长的客观规律,从美好品质的培养到阳光性格的养成,从综合能力的培养到学习方法的指导,从教育角色的认知到教育规律的认知,共六个方面为家

同样是听课，有的孩子一节课下来能记住老师讲的所有内容，有的孩子却跟没上过课一样； 同样是阅读，有的孩子写作下笔如有神，有的孩子碰到作文却还是一筹莫展； 语文到底应该怎么学？怎么学才能更高效？ 在本书中，原山西大学附属中学、现人大附中分校语文教师范雨辰，积累了近20年的教学经验，通过5大板块，21个大课时，48节小课

本书共分四部分，内容包括：第一书院——白鹿洞书院、千年学府——岳麓书院、唯楚有材——石鼓书院、千年书声——应天书院。

本书分为三部分，内容包括：最高学府——北京国子监、成贤之路——南京国子监、天下书声——历代学宫。

山海经麻雀小学四年级阅读课外书必读上册语文课本作家作品系列老师推荐适合年级的课外阅读书籍书目爬天都峰蟋蟀的住宅（4册）

本书分为反思教学理念、反思教育设计、反思教学过程、反思教育效果四部分。主要内容包括：反思课堂教学理念；反思好课标准；反思数学设计理念；反思教学设计要素等。

本套《小升初提优学案》立足教材,覆盖小学阶段的学习内容,对内容系统整理,形成完整的知识结构,是老师教学指导的助手,也是学生自主复习的良师。本书讲-练-测编排清晰。讲练部分对复习重点进行全面分析和详细讲解,把重点放在了解题思路的引导上,帮助小学生提高解题能力。测试部分活页装订,单独成册,指导老师及时检测复习效果。本册丛书