《“十二五”高等院校公共数学教材：线性代数（第2版）》是依据教育部关于工科类本科“线性代数”课程教学的基本要求，全国硕士研究生入学考试大纲的有关部分，结合编者丰富的教学经验，同时借鉴当前教材建设与改革的成功举措编写而成的。具有内容循序渐进、语言通俗易懂、逻辑清楚、知识覆盖面广的特点。全书分为六章，涵盖了线性代数的基本内

《德语论文写作》设置了10个单元，内容包括对论文的界定、选题方法、文献研读、研究过程、论证手段以及提纲的制定、论文的组织、文献引用、语法与文体要求、初稿的写作与论文的修改等。本教材以学习者为中心，以论文撰写步骤为主线，从定题到论文全稿完成，逐步展开、环环相扣。书中的陈述简单明了，不仅直接运用了学生论文作为范例，而且丰富

《小学班主任专题研究》作为上述课程的规划教材，可作为小学教育专业本、专科的通用教材，也可作为中小学班主任继续教育的教材或参考书，以及教育理论工作者的研究资料。班主任工作的专业性越来越得到教育界人士的重视和认同。缘于班主任研究领域的不断拓展和研究成果的不断更新，在高、等院校小学教育专业的课程方案中，出现了一门独立设置的专

本书根据教育部对工程数学"线性代数"的要求及理工类学生考研究生的需要适当地选择内容，分五章，分别为第一章行列式、第二章矩阵及其运算、第三章线性方程组解的结构与向量组的线性相关性、第四章相似矩阵与二次型，第五章线性空间。

高等代数是数学专业的重要基础课，它是初等代数的继续，也是现代数学的所有分支及其他学科的必备的基础，因而，学好高等代数至关重要。本书是为五年制师范理科专业编写的教材，本书有两个特点：一是以学生易于接受的线性方程组的消元解法开始，并贯穿和展开全书的内容，二是采用归纳法定义行列式并以此推导行列式的理论，这样做，使学生更容易理

本书是普通高校艺术类专业文化素质教育系列教材。编写者大多为长期从事高校公共艺术教育、文化素质教育的专家、学者和骨干教师。该教材的编写能够从素质教育的高度出发，重新审视、重新梳理人类丰厚的艺术遗产，将艺术发展史中最灿烂的精神钩沉出来，将艺术殿堂中最优秀的作品遴选出来，妥贴地编入教材，实现了优化教学内容的初衷。注意吸收艺术

本《教程》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。本书为第三册，它是第一册和第二册的延续和扩展，旨在进一步拓宽你的写作知识和能力。与前两二册相比，本册《教程》课文内容更丰富，题材范围更广泛，文章结构也更复杂。 本《教程》教学的重点仍在于系统培养您的书面交际能力，具体说来，通过本册

空间解析几何是数学专业学生必修的一门基础课，也是为数学分析、高等代数、微分几何和力学等课程提供必要知识一门课程，本书是参照高等师范院校解析几何教学大纲编写的，它可供师范院校、教育学院，函授师范大学等作为教材或参考书。 本书编写时，我们注意力求取材适度，循序渐进，论述详细，条理清楚，论证严谨。全书共分四章，第一章讲向量

中国古代文学研究导引