《经济法(高等教育十二五规划教材)》由吴四江、喻军、胡之芳主编，本书充分考虑大学生的知识结构以及实际需要，将最新的经济法律规范增补到教材中，删除已经废除的经济法律法规等，体现了适时及实用。本书编写者都是高校一线教师，融进了编者们多年的教学积累；同时借鉴了经济法学界的最新理论研究成果，力求用最新的经济法理充实教材内容；还对教材的体系作了一定的改革，凸现了内容及样式的新颖。

《新编中国法制史教程》采用纵横交错的体例，系统论述了中国从古至今五千余年的法律发展史，既用“古代进程”、“近代转型”、“当代开端”和“当代发展”四章来统一勾画中国法制发展史的全景图，又分章节对各大历史时期的主要法律部门进行统一阐述，以增强学习者对于中国法制发展史的完整感。同时，《新编中国法制史教程》还对一般中国法制史教材大多忽略了的中国古代法的体系与结构、思维方式与基本精神以及中国古代的法律艺术等重要内容设专章进行介

《国际法学》共四编十五章。第一编为总论，第二编为国际法的主体，第三编为国际法的客体，第四编为国际交往行为规制。第一编总论部分从国际法的历史变迁中阐述了国际法的概念、特征、渊源和基本原则，国际法的编纂与发展，以及国际法与国内法的关系，并注意到国家、国际组织和自然人等国际法主体的国际法律责任问题，展示了国际争端解决方法在国际法调整国际政治外交关系过程中的魅力。第二编国际法的主体制度，深入透彻地阐述了国家的含义、类型、构成

《劳动与社会保障法学》分上、下两篇。上篇为劳动法，主要对我国劳动法律制度作全面的介绍和阐述，其内容包括劳动法概述、就业促进法律制度、劳动合同法律制度、集体合同法律制度、工会与职工参与制度、工资法律制度、工作时间与休息休假制度、劳动保护制度、劳动监督与监察制度、劳动争议处理等10章。下篇为社会保障法，主要对我国社会保障法律制度作全面的介绍和阐述，其内容包括社会保障法概述、社会救助法律制度、养老保险法律制度、医疗保险法律

《环境资源法学》根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》的有关内容，立足于中国现行的环境资源保护的实际，密切关注中国环境资源法律制度及其实践，以中国环境资源法领域的最新立法为依据，分六章全面、系统地阐述和介绍了中国环境资源法学的基本原理和基础知识，力求内容的科学性、系统的完整性和逻辑的完整性，尽量做到观点明确、内容丰富和简明扼要。 第一章阐述了环境资源法的基本理论。具体包括：环境资源问题和环境资源法治；环境

知识产权法学是从民法学中独立出来的法学专业核心主干课程之一，属于新兴法学学科，为培养适应市场需要的法学人才而设置的一门必修课程。知识产权属于民事权利，它同民事权利中人身权、物权、债权相并列，作为一种新型和迅速膨胀的财富形式，正彰显其独有的控制力量，并主导现在和未来的国内和国际市场；谁拥有知识产权谁就拥有主导未来的力量，谁掌握了知识产权，谁就控制了迈向成功大门的钥匙。熟悉并掌握知识产权法就掌控了知识产权的灵魂。《知识产

《刑法学》为了实现理论与实践的结合、学习与思考的结合、尊重传统与实现创新的结合，按照“案例及其解析”、“基础知识”、“知识拓展”、“建议阅读文献”和“本章小结和关键术语”等模块来组织内容。“案例及其解析模块”中的“典型案例及其解析”是为了让读者对相关知识有一个直观的印象，便于对本部分基础知识的理解与记忆；“模拟法庭案例及其解析”是为了让读者认识到现有刑法理论在解决现实案例方面存在的不足以及可能引发的争议，引发读者的思

《法理学》是全国高等院校法学专业核心课程教材。法理学是十六门法学核心课程之一，它是法学的一般理论、基础理论和方法论。本教材以法律本体论、法律价值论、法律运行论和法律社会论为主要内容，系统地阐述了法理学的基本概念、基本理论和基础知识。《法理学》行文风格通俗易懂，既可作为全日制高等院校法学专业本科、专科学生的教科书，也可供其他专业选用和社会读者使用。

《刑事诉讼法学》是对刑事诉讼的基本原理、中国刑事诉讼的基本原则、基本制度和诉讼程序进行理论分析和系统解释的规划教材。从理论上阐述了诉讼法律关系、诉讼主体、诉讼结构、诉讼模式等刑事诉讼基本原理；阐述了我国刑事诉讼法的基本原则和主要制度；论述了刑事诉讼证据和证明的基本理论和制度；用规范解释方法阐述了我国刑事诉讼法规定的所有基本程序阶段。全书分总论和分论两编，各设若干章节，独立编写，既以现行法律为依据，又不拘泥于法律条文本

《行政法与行政诉讼法学》根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《统一司法考试大纲》的有关内容，立足于中国现行的行政法律制度的实际，密切关注中国现行行政法及行政诉讼法律制度及其实践，以中国行政法与行政诉讼法领域的最新立法为依据，注意反映中国近年来行政法治理论与实践中的新近发展，较为全面、系统地阐述和介绍了中国现行行政法与行政诉讼法学的基本原理和基础知识，力求内容的科学性、系统的完整性和逻辑的严密性，尽量做到

中国的21世纪会是宪法世纪，中国21世纪的法学研究会是宪法学时代，这已成为越来越多的人的共识，也是本教材编写的基本立场。本教材除导论外，分为“宪法原理”和“中国宪法”两编，其中上编“宪法原理”包括第一章“宪法释义”、第二章“宪法内容”、第三章“宪法形式”、第四章“宪法保障”，下编“宪法原理”包括第五章“中国宪法的演进”、第六章“现行宪法上的序言和总纲”、第七章“现行宪法上的公民基本权利和义务”、第八章“现行宪法上的国

为了适应高等院校法学专业教学的需要，我们根据教育部“全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求”和我国高等院校法学专业教育的现状，组织编写了这套高等院校法学专业核心课程教材。 对本套教材的编写，我们力求做到以下几点：一是符合教育部“全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求”，系统介绍各学科的基本内容；二是行文风格做到通俗易懂，便于学生阅读和自学；三是反映国家的最新立法，将国家的最新立法情况及时介绍给学生；四是体现法学

《民事诉讼法学》在编写过程中对方法和体系进行了大胆的尝试和创新，但重点内容仍然放在民事诉讼法学“三基”即基本概念、基本原理和基本知识的传授上。在方法创新上，主要是贯彻了“螺旋式”的民事诉讼教学法，即在学生学习的最初适当阶段，给学生介绍主要的理念，然后在后续阶段，引导学生以不断成熟的方式返回到这些理念中来。《高等院校法学专业核心课程规划教材：民事诉讼法学》第一编就介绍了颇为深奥难懂的民事诉讼法学的六大基本理论，就是这种

对本套教材的编写，我们力求做到以下几点：一是符合“全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求”，系统介绍各学科的基本内容；二是行文风格做到通俗易懂，便于学生阅读和自学；三是反映国家的最新立法，将国家的最新立法情况及时介绍给学生；四是体现法学研究的最新成果，将法学研究的成果及时体现在教材中。 编写一套高质量的法学专业教材是一项十分艰苦的工作，为了圆满完成这一任务，我们聘请具有较高学术造诣和丰富教学经验的教师担任本套教材