本书是广州市精品课程《电子产品设计与制作》课程教材，遵照《广东省中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》，在工学结合课程理念指导下，按理论实践一体课程类型进行开发设计。设计突显课程的职业性、实践性和开放性。在设计中遵循“以工作需求为目标选取内容，以工作过程为主线进行教学组织，以实际工作为场景实施教学，以真实项目为载体，以企业需求为依据”的理念，遵循行动导向原则实施教学，实现“教、学、做”合一，注重学生职业技能的培养

近年来专业音响获得广泛应用，发展很快。本书根据最新研究成果，从电子学、听觉心理生理学、建筑声学和音质评价等基础，对扩声设备、声信号处理设备、数字系统控制器、数字音频工作站和可编程的数字网络设备等逐一展开深化分析。并对声音传播中有关参数的工程计算和系统设计、安装、调试作了叙述，并加入电子行业中英文对照。

本书选取直流稳压电源、调幅收音机、黑白电视机三个与大家日常生活密切相关的电子产品作为载体，讲授电子技术基础理论知识，如电压放大电路，功率放大电路，调谐放大器等，以及调制、解调等概念在电子技术中的应用，学习电视技术的基础知识，如行、场扫描的技术参数等。学生通过对载体的制作和测试，学习元器件的识别、检测，焊接电路板，整机组装，整机统调等电子与信息技术专业技能。

本书为：项目一，电吹风维修技术；项目二，电饭煲故障检测与维修；项目四，电热开水瓶故障检测与维修；项目五电风扇的原理与维修。

《职业教育课程改革规划新教材：家电原理与维修技术项目教程》选择目前市场上典型的电热、电动类家电产品，按照电热器具、电动器具、微波炉、电磁炉的原理与维修四个模块组织内容，其中电热器具的原理与维修模块介绍了常用电热元件与温度控制器、电热饮水器具、电饭锅的原理与维修方法；电动器具的原理与维修模块介绍了电风扇、波轮式和滚筒式全自动洗衣机的原理与维修方法。在每个模块，选择具有代表性的典型样机作为一个教学项目或任务，通过样机实拆

《彩色电视机原理与维修》以技能训练为主线，全面、系统地讲述了电视信号的产生、调制、编码、传输、接收和解码等原理及检修技术，并对液晶电视的组成及显示原理进行了简单的阐述。具体内容包括：认识电视机、开关稳压电源的检修、高频调谐器及外围电路的检修、图像中频通道的检修、伴音通道的检修、彩色解码电路的检修、彩色显像管及附属电路的检修、扫描电路的检修、微处理器电路的检修、整机电路的分析与检修、认识液晶电视，共十一个项目。本书按照

《21世纪高等学校工业设计专业规划教材：电器产品设计》是根据高等学校“工业设计类课程教学基本要求”，结合众多高等工科院校近年来在应用型人才培养方面的教学改革实践经验编写而成的。《21世纪高等学校工业设计专业规划教材：电器产品设计》共8章，主要包括；电风扇设计、电熨斗设计、灯具设计、豆浆机设计、电饭煲设计、电取暖器设计、洗衣机设计和电冰箱设计。本书从工业设计的角度出发，主要介绍了电器产品的发展历史、基本工作原理、基本结

《“做学教一体化”课程改革系列规划教材：电机控制线路安装与调试》以“做学教一体化”教学为指导思想，将企业的实际工作过程、职业活动的真实场景引入到教学内容中来，形成学习项目。先让学生知道要做的是什么，明确做什么和学什么；然后在完成工作任务的过程中，介绍每道工序怎么做，需要哪些专业知识，将做和学、做和教很自然地融合在一起；最后给出定性的评价，包括自我评价、小组评价和老师评价。以学生的职业能力培养为中心,构建以专业核心能力