《设计基础》主要围绕如何解决学生对于设计基础中形式语言创意的问题展开，通过技巧与创新训练方法的掌握初步理解形式语言创意。内容包括：观察与形式；工具与材料的形式语言等。

本书为高等院校设计学精品课程规划教材，围绕素描的基础理论与实践方法展开，总体可分为五个部分：一、素描的基本概念、起源、历史发展及学习素描的目的意义；二、形体、比例结构、结构素描、空间透视、光线明暗等素描的基本要素；三、素描的基本训练方法，如观察方法、构图、“四写”以及工具与线条；四、几何石膏的明暗关系与表现方式；静物素描的形体结构、比例、透视与明暗规律，以及表现体积感、质量感、空间感的方式。

作为高等学校美术学专业必修课程的中国画版写意花鸟画艺术，其存在的历史渊源、表现形式版和相应生成的技法，是必须理解并能熟练运用的版重要知识点。教师有责任将自己在此方面的综合版理解奉献出来，触发研讨，互动相长，形成一个版探讨审美表现、提升艺术思辨和拓展创作能力的版空间，帮助彼此能够胜任时代发展中审美感知与版艺术工作的需要。

《风景写生》集水粉、水彩、油画、钢笔画版为一体。通过详细的工具材料的准备、基本技法版的讲解、作画步骤的说明、作品深入的点评和课版后系统的练习，全面帮助广大读者掌握风景写生版的表现技法。《风景写生》具有较高的实用性和版欣赏性，适用于高等院校美术及艺术设计类专业版作为基础教材，同时也适用于广大绘画爱好者自版学使用。

本书为高等院校设计学精品课程规划教材，选取构成基础中的“感觉、抽象、表达”三个抽象概念进行讲述，共分为十一个章节，分别为：一、“构成”的渊源；二、点线面的基本构成元素；三、平面构成的基本方式，包括重复、近似、渐变、发射、密集、特异构成；四、平面构成的形式美规律；五、平面构成的创意方法；六、平面构成的情绪、感官、量感、力感表达训练；七、色彩基本原理；八、色彩的对比、调和、心理与采集；九、立体构成概述；十、线面块的构成与

《综合设计表达》是一本专门针对产品设计专业的学生而编撰的专业基础类教材。本教材完全立足于以产品设计流程中的表达策略为研究目标，学习如何选择并利用相应的表达模式来深化产品设计思维，培养学生组织、表达设计信息的能力。

本书为高等院校设计学精品课程规划教材，根据设计素描教程进行编写，具体可分为五个部分：一、设计素描的概念、特点及历史发展进程；二、结构素描的概念、结构之间的关系与正确表现的方法；三、精微素描的基本概念与表达方式；四、超现实构成素描的概念来源、学习意义，以及收集素材、加工素材的方法；五、意象设计素描的基本概念、范畴与方法。

本书为高等院校设计学精品课程规划教材，从造型元素、构图、综合案例三个方面讲述，其中造型元素分为形状、肌理、色彩要素与表达、色面积与色彩调性、色彩混合与并置、色彩个性等内容；构图讲述了对称、均衡、节奏、韵律的形式美法则，视觉主题表达和编排基础；综合案例则涉及文本与图片、材质与表现两个部分。

本书的侧重点是艺术设计专业基础教学，不版光要解决造型问题，更重要的是要培养学生的创版新能力。本书所列的训练课题和范例图不包含临版摹性作品和文化意义上的评论。探讨的重点是设版计造型的形成方法。旨在促进学生的视觉与技巧版上的敏锐感、形式感以及手头的灵巧度的提高，版是学生对设计过程有一个清晰的认识，同时能以版此表现出个人天赋。训练课题设计有助于学生未版来的专业学习，如平面设计、工业设计、展示设计、版室内设计、环境艺术设计、

《材料·当代水彩》从水彩画的起源、发展，艺术特征、工具材料、表现技法、表现题材等方面对水彩艺术进行了全面、详实地阐述。从理论论述到实践操作，从传统技法到现代意识，通过大量的例证和范画对当代水彩创作思潮的发展进行了全面地分析和阐述，直观地表现了当代水彩创作的意识形态和发展趋势。尤其对综合材料在水彩画中的应用及丰富水彩艺术创作语素和拓展水彩艺术创作空间方面起到的重要作用进行了深入地诠释。《材料·当代水彩》是水彩艺术爱好者

《设计基础/高等院校设计学精品课程规划教材》从《设计基础》课堂教学和学生实践这两个维度出发，结合当下教学过程中出现的新格局和思路，以实用性为根，易读性为本，对课程内容作精炼概括，目的在于讲透知识点，读懂优秀作业，理解教师授课意图，从而对设计基础有全面而深入的理解。《设计基础/高等院校设计学精品课程规划教材》90%的图片皆选用业界最新的设计，以求在明晰知识重点和难点的同时，建构观者通识艺术设计的专业视角；《设计基础/高

本书共五章，内容包括：设计素描概述、结构设计素描、精微素描、超现实构成素描、意象设计素描。

本书共六章，内容包括：色彩构成总论、色彩组合、色彩心理、色彩联想、配色的源泉、课题探讨。

本书是结合作者多年来一直致力于钢笔写生、手绘表现教学与研究所取得的成果作品，对其进行了梳理、总结。根据学生外出写生的学习特点与写生基地风景特色，从不同表现技法入手进行写生，并选择一些完整而具代表性的范例结合理论进行说明，学生能通俗易懂进行学习借鉴。书中所有作品都为作者所绘，将其进行整理出版，便于今后给学生教学参考。