本书结合计算机基础课程的教学特点，采用“任务驱动”的编写方式，将知识要点贯穿到不同的任务中，做到“理论讲解有载体、技能训练有实体”。在任务设置上，贴近学生生活实际，注重实用，引导学生养成学以致用的习惯。在内容选择上，为学生专业课学习和职业生涯发展提供了必备的计算机基础知识和基本技能。本书是中等职业学校培养学生计算机操作能力的公共基础课教材，主要包括计算机基础概述(包括Windows10操作系统)、组建办公室局域网、W

本书共十四章，包括体育与健康概述、体育与健康基础知识、体育医疗、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、体操与健美操、武术、田径以及奥林匹克与休闲体育。本书突出知识性、趣味性、实用性的特色，满足了学生的健身需求，达到了使其终身受益的目的。本书适用于中职中专、技师院校的体育课教学，也可作为体育爱好者的参考读物。

本书是中等职业学校培养学生计算机操作能力的基础教材，主要内容包括：计算机基础概述、组建办公室局域网、Word2016文档处理、Excel2016电子表格处理、PowerPoint2016演示文稿制作、Internet及多媒体软件应用。本书结合计算机课程的特点，采用“任务驱动”的编写方式，将知识要点贯穿到不同的项目和任务中，做到“理论讲解有载体、技能训练有实体”。在任务设置上，本书贴近学生生活实际，注重实用，引导学生养

本书共１５个单元，分别是ＮｅｗＦｒｉｅｎｄｓ、ＭｙＳｃｈｏｏｌ、Ｈｏｂｂｉｅｓ、ＭｙＦａｍｉｌｙ、ＰｅｒｓｏｎａｌＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ、ＦｏｏｄａｎｄＤｒｉｎｋ、Ｓｈｏｐｐｉｎｇ、ＭｙＦａｖｏｒｉｔｅＳｕｂｊｅｃｔ、Ｈｏｌｉｄａｙｓ、Ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ、Ｔｒａｖｅｌ、ＪｏｂＨｕｎｔｉｎｇ、ＢｅＨｅａｌｔｈｙ、ＢｏｏｋａＨｏｔｅｌ、ＴｈｅＧｏｏｄＭｅｍｏｒｙ内容涵盖了多方面的英文能力的培养。本书可作为中职院

本书是根据当前我国职业教育课程改革的基本理念，按照教育部2009年颁布的《计算机应用基础》教学大纲的要求，以任务为引领，以行动为导向，以项目为载体，进行编写的。本书共有七个学习项目，分别是：购买家用办公电脑、运用Windows7高效办公、Internet应用、制作学生社团宣传片、用Word2010处理文档、公司销售数据的管理和PowerPoint演示文稿制作。每个学习项目中都包含了若干个学习任务和综合实训模块。每个学

本书共分8章，分别为计算机基础知识、文字输入技术、Windows7操作系统、网络及其应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用。各章节均以“实例训练”教学开始，在操作中自然而然地引出“知识点详解”，然后再在掌握必要的理论知识的基础上配合以“巩固提高”，充分体现了“做中学，做中教”的现代职教理念。 本书可以作为职业院校“计算机应用基础”文化课的教材，也可作为各类计算机培训用书或自学

本教材根据“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”对培养学生的目标与要求，突出职业教育教学特色，坚持“做中学，做中教”，注重实践技能的培养和知识结构的拓展。教材采用分模块，任务驱动的编排方式，强调实用性和操作性。教材版式力求图文并茂，便于学生学习。可作为“计算机应用基础”文化课教材，也可作为计算机应用基础实训用书。教材共8个模块，分别为文字录入训练、计算机基本知识、中文WINDOWS、WORD、EXCEL、PPT演示文

本教材是为了适应社会对实用型技术人才的要求，在物理教学改革的基础上编写的。内容设置充分考虑了高职教育培养技能型、应用型人才的特点，以及基础课程的教学要以应用为目的，以“必需、实用、够用”为度，以掌握概念、强化应用为教学重点等要求，章节顺序以物理知识的难易度来编排，知识层次由浅人深，逻辑关系顺畅，物理概念、规律的阐述清楚、准确，易于学生理解。本教材分上、下两册。这本为上册，其内容包括几何光学、力学和相关的实验等，适用于

《计算机应用基础（项目式教程）/中等职业教育课程改革规划新教材》是根据2009年教育部颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写而成，内容包括初识计算机——计算机基础知识、计算机小管家-Windows操作系统的使用、校刊“启航”-Word文字处理软件、计算机技能竞赛成绩表——电子表格Excel、“相约2008”奥运会宣传文稿——用PowerPoint2003制作演示文稿、网络生活无限-Intemet的使用

《计算机应用基础实训指导》是福建经济学校根据教育部计算机基础教学的要求编写的，为了提高读者应用计算机处理实际应用问题的能力，与企业合作共同编写的。本书注重操作技能的训练，强调实用性，在满足教材大纲的同时，适当考虑了计算机一级考证的需求，加强了读者在OFFICE软件在办公软件方面的基础应用和提高需求。本书共分6个模块，结合实际应用，详细地介绍基本计算机录入操作、Windows基本操作、Word文字处理系统、EXCEL电

《中职中专公共基础课“十一五”规划教材：物理》按不同的生活领域以单元形式呈现，开展基于生活的物理学习。通过对各领域中一些具体问题的探究引导相关物理知识的学习，使深奥的理论学习变得轻松。主要内容包括：体育运动的物理；交通与运输安全的物理；家居生活的物理；能源与通信的物理。书中编排了许多学生活动栏目，节后配有相应的练习题，单元后配有自我检测题，为学生们提供了宽阔的活动空间和展示聪明才智的机会，内容灵活、形式多样，可

《物理/中等职业教育基础课“十一五”规划教材》力图突出职业教育的特点，在内容的安排上保证“基本知识不遗漏，前沿知识有选择”；在知识点的叙述上强调“深入浅出，好懂易学，突出基本知识，弱化数学推理”。让学生掌握未来就业中所必需的基本物理概念和规律，适应中等职业教育“强化基础教育，实施通才教育”的新形势。 《物理/中等职业教育基础课“十一五”规划教材》分动与静、声和波、电和磁、光和色、冷和热、物理“新大陆

《基础化学》是根据初中后职业教育的培养目标并结合职业教育的现状而编写的，适用于高职、中职和初中起点的高职非化工类各专业。 《基础化学》主要内容包括化学基本概念和基本计算、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、物质结构、元素周期律、氧化还原反应、电化学基础、重要的非金属及其化合物、重要的金属元素及其化合物、有机化合物、能源共九章，并安排了若干实验供教师根据本校实际情况酌情选择使用。

《实用英语》分StepⅠ（实用层）、StepⅡ（应用层）、StepⅢ（提高层）1个层次。实用层适合初中英语基础薄弱，需要对初中英语知识进行补充学习的学生；应用层适合具有的初中英语基础，但义没有系统完成初中英语学业的学生；提高层适合已完成初中英语学业，英语程度较好的学生，通过提高层的学习可为进一步深造打下良好的基础。三个层次之间属于递进关系，学完前一层次的学生可以选修或自学更高一层次的知识。三个层次中的句型、某些

《计算机专业职业教育实训系列教材：计算机基础教程》是依据“中等职业学校计算机及应用”专业教学大纲，参照全国计算机等级考试要求编写的一本通俗易懂、难度适合各类职业学校计算机应用专业和相关专业使用的基础课程教材，也可作为各类计算机培训及计算机等级考试的辅导用书。《计算机专业职业教育实训系列教材：计算机基础教程》从数据处理、计算机系统、网络及互联网应用和计算机系统维护等方面阐述了计算机专业基础理论知识，内容通俗易懂，知识结

《计算机应用基础（第2版）》是根据教育部最新颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》，在第1版的基础上修订而成。《计算机应用基础（第2版）》共6章，主要内容包括计算机基础知识、汉字输入法、中文WindowsXP操作系统、中文字处理软件Word2003、电子表格软件Excel2003及Internet应用基础。每章后配有习题，各章内容基本独立，可根据实际情况进行选择。《计算机应用基础（第2版）》可以作为中等职业学校

《中等职业教育改革发展示范学校规划教材·化工总控工（中级）》是为满足化工行业技能型人才培养要求，为中等职业学校学生参加化工总控工职业资格培训与考核专门编写的，在编写过程中根据本职业的工作特点，以培养能力为出发点，采用了模块化的编写方式。全书分为七个模块，主要内容包括：化学基础、化工制图、化工机械与设备、电气与仪表、化工生产单元操作、安全与环保、化工生产仿真操作。针对每个模块，编写了相关知识、拓展训练，并附有参考答案。

《物理（机械建筑类）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材。内容包括：运动和力，机械能，机械振动与机械波，热现象及应用，固体、液体和气体，直流电路，电场与磁场、电磁感应，光现象及应用，核能及应用，现代新技术简介等。全书以通俗、精炼、够用和理论知识紧密联系实际应用为编写目标，使物理课程的有关内容体现出科学性、知识性和实用性三方面的有机统一。在内容组织上尽力做到深入浅出，通俗易懂，简洁明了，体现出创新与启发、典型与一般、

《化学检验工（中级）》根据最新国家职业技能鉴定标准，结合中等职业教育特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的形式编写而成。全书内容共分为九个模块，主要内容包括：化验室的分类和基本设施、分析样品和纯水的制备、天平、溶液的配制及浓度计算、定量分析中的误差、滴定分析计算与数据处理、容量分析、重量分析、仪器分析等。每一模块着重介绍相关专业理论知识与专业操作技能，使理论与实践得到有机结合。