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书名:隔代养育
定价:52 元
作者:[澳]简·威廉姆斯、泰莎·格里格
ISBN:9787559665164
出版社:北京联合出版公司
内容简介:帮助祖父母接收最新的育儿理念,参与到孙辈的成长中,尽可能地减轻孩子父母的压力,化解家庭矛盾,轻松育儿。书中阐述了很多寓教于乐的小游戏,以及对祖父母送孙辈的礼物提出的建议,实用性强。3.话题性强,适合短视频、公众号带货。两位作者都是儿童早期发展领域深耕多年的博士专家,具有专业性和科学性。
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书名:重建亲子关系
定价:58 元
作者:解琪
ISBN:9787121407932
出版社:电子工业出版社
内容简介:每个孩子从出生起,都会对自己的父母产生一种天然的依恋关系,这种依恋关系是一种安全型依恋关系,也是日后构建亲子关系、孩子健康成长的基础。然而在孩子的成长过程中,父母不当的教养方式却破坏了这种安全型依恋关系,甚至使孩子对父母形成了焦虑型、回避型、紊乱型等不安全的依恋关系,严重影响了孩子的身心发育。本书可以帮助父母与孩子重新构建健康、和谐的亲子关系,让父母能真正洞悉孩子成长过程中的内心需求,从而改善自己的教养方式,让孩子在一种安全型依恋关系下健康成长,走向独立。
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书名:卓越领航人
定价:79 元
作者:赵巍胜、李艳、吕卫锋编
ISBN:9787512439030
出版社:北京航空航天大学出版社
内容简介:在北京航空航天大学建校70周年之际,北京航空航天大学研究生院特别邀请了100名优秀博士生指导教师,就其培养博士生的教育理念、个性经验、指导方式和育人模式等进行回顾和总结,汇编形成了本书。
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书名:还学习本来的样子
定价:59.8 元
作者:潘文彬
ISBN:9787576032499
出版社:华东师范大学出版社
内容简介:全书共十讲:第一讲儿童问学课堂,探寻儿童学习之道和第二讲儿童问学课堂,迈向真实而自由的学习,阐释儿童问学课堂的立意,实质是论述儿童学习的方法论和价值论。第三讲儿童问学课堂,追求素养本位的教学到第九讲儿童问学课堂,运用整合思维设计教学,是该书的主体,论述如何把儿童问学的理念落实到课堂教学中。第十讲儿童问学课堂,优化学科育人的新样态,是构建儿童问学课堂的目的论和目标论。
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书名:胎教其实很简单
定价:59.9 元
作者:陈倩
ISBN:9787557891237
出版社:吉林科学技术出版社
内容简介:本书在产科主任医师的指导下,以现代胎教理论为依据,根据宝宝的生长特点,科学制定每周的胎教要领和素材。在孕期的每一天,伴随优美的音乐、有趣的童话、好玩的手工、科学的运动方案和营养指导,潜移默化地促进胎儿接受更多的优质信息,让胎儿的大脑发育得更好,使其更聪明、更健康。
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书名:三十年 三十人
定价:79.8 元
作者:陈联梁燕
ISBN:9787566835222
出版社:暨南大学出版社
内容简介:全书共分筚路蓝缕,以启山林声教溢四海,朝宗引百川博爱致远,崇文重教心系祖国,志存高远桃李满天下,梓楠遍五洲千帆竞发,各领风骚六章,通过系统梳理暨南校友故事,挖掘一些为校友会、学校、国家发展做出突出贡献的校友,回顾校友总会三十年来的成长与发展,彰显作为华侨第一学府的暨南大学为国家的繁荣稳定做出的积极贡献。
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书名:学习的格局
定价:59.8 元
作者:黄静洁
ISBN:9787521713459
出版社:中信出版社
内容简介:孩子写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、严重偏科……这些令家长头疼不已的学习问题,靠单纯的“刻苦学习”是无法彻底解决的。《学习的格局》是一本为父母和孩子而写的“优等生”养育指南。本书融合了世界前沿的学习理论、高效实用的学习方法和翔实生动的案例故事,彻底颠覆靠“低水平重复”的传统学习认知,引导父母走出固有的学习误区,助力孩子成为自主学习的“优等生”,最终成长为具有竞争力的未来优质人才。
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书名:诗意语文课堂实录与品悟
定价:72 元
作者:王崧舟
ISBN:9787576033472
出版社:华东师范大学出版社
内容简介:《诗意语文课堂实录与品悟》收录了王崧舟老师2011年至2020年十年间诗意语文的代表课例,每年一课,依时间顺序而编,每一课,均按照课品综述课文呈现课堂品评课程反思的体例加以编写。
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书名:教师力:教学、科研和终身成长
定价:68 元
作者:老踏
ISBN:9787302620174
出版社:清华大学出版社
内容简介:本书作者老踏结合个人20年的高校教师职业发展经历,从基础认知、关系协调、学历提升、教书育人、科研精进、职称晋升、转岗跳槽和职业展望8个模块,帮助高校教师系统打造“教师力”,对影响高校教师职业发展的关键阻力与核心困局进行逐一拆解,纠正认知偏差,洞察底层逻辑,提供解决方案。
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书名:智慧教养
定价:62 元
作者:高益民,陈赛等 著
ISBN:9787521712636
出版社:中信出版社
内容简介:谁都不是天生会做父母,都需要后天不断学习,我们只有不断地学习,不断地研究自己的孩子,不断地反思自己,不断地追求一个更好的自己,才会给孩子一个更好的家庭环境和成长空间。比如我们可以:引导探索精神,教会孩子逻辑思考;教孩子懂得选择与规划,懂得财富的真正价值;排除成瘾隐患,陪孩子健康、正确玩游戏;做好情绪教养,培养孩子健康快乐的心;善待好奇心,启迪孩子未来“大智慧”;通过绘本共读,让孩子闪光;用绘画打开孩子的多种可能性;通过行走,与孩子共同感悟生命的坚韧;带孩子学习自然这本书的打开方式……通过学习,做智慧父母,给孩子幸福一生的能力。
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