12月第四周教育类读者荐购排行榜_兰州书立方文化传播有限公司

12月第四周教育类读者荐购排行榜

发布者：网上馆配会发布时间：2023/12/28

1		书名：读书改变命运定价：79 元作者：郑毓煌著 ISBN：9787500174462 出版社：中译出版社内容简介：这本书既是清华大学博导郑毓煌教授的自传，也分享了郑毓煌教授培养学生的多个案例，许多学生出身贫寒，却都通过读书改变了命运。同时，读书并非狭义的读书。具体内容包括：父母的爱情；爱，才是最珍贵的；成为小学生；连续两次转学；最后一次转学，成为学校风云人物；从玩泥巴到爱上阅读；尴尬的小抄；成功源于努力；对文字的热爱；放弃保送，立志清华等。
2		书名：中国教育督导报告定价：128 元作者：樊平军主编 ISBN：9787522827629 出版社：社会科学文献出版社内容简介：本书是国家教育行政学院“教育督导与评价研究中心”编撰的有关“中国教育督导发展”的年度报告，信息量大、权威性高，内容紧扣政府、媒体、学界和公众的关注点，具有较强的理论性、政策性和实践性。2022年，是深入贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的收官之年，全国各级各地教育督导机构紧密围绕意见提出的目标任务，持续用力，基本建成了“全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力”的教育督导体制机制。蓝皮书以翔实的数据、鲜活的案例呈现了我国教育督导体制机制改革情况及教育督导工作推进情况，深入剖析了当前教育督导面临的挑战及未来教育督导改革的展望，力图丰富教育督导理论研究、探索教育督导工作规律、助力教育督导工作改进。
3		书名：大数据时代的智慧教学定价：78 元作者：赵衍 ISBN：9787564241902 出版社：上海财经大学出版社内容简介：现阶段，我国对于课堂教学的重视程度越来越高，在科技快速发展的时代还将大数据技术加入到了其中。本书回顾了教育和教学信息化的发展历史，分析了大数据、人工智能智能的发展背景与应用情况；详细论述了当前大数据和人工智能在教育和教学信息化中的主要应用；重点论述了智慧教学平台的建设和使用，智慧教室的建设和管理，智慧教学的具体应用场景，基于大数据的教学过程评价、教学效果评价和评教，校园大数据分析等。
4		书名：读懂学生定价：80 元作者：陈燕华主编 ISBN：9787561586914 出版社：厦门大学出版社内容简介：本书主要从“现场问索”“正本洄索”“远溯博索”“工具研索”“归因追索”“行动求索”“案例探索”七个方面呈现读懂学生的历程，探寻鲜活的个性，挖掘个体的潜质，丰富内心的需求。三十四篇来自一线教师、家长和学生的文章立足于学生真实的问题，针对个性化的症结，既有理论的理性探究，又有适切的工具研究，再辅以实践的探索，以心理学探索学生的行为。
5		书名：社会与情感能力培养：案例与评析定价：77 元作者：唐汉卫等 ISBN：9787576041828 出版社：华东师范大学出版社内容简介：本案例集就是教师思考、研究的成果，也是付诸行动的实践。这些案例是从全国征集的大量青少年社会与情感能力培养案例中遴选出来的，在出版过程中，又经过反复打磨，不仅体现了实践者的问题意识和研究心态，也体现了“青少年社会与情感能力培养研究”课题组的学术主张，也反映了社会与情感能力运动在我国教育实践中的新进展。本书分六编，分别涵盖了社会与情感能力培养的重点内容（热点问题）、“特殊”对象、路径与方法，从不同维度展示了实践工作者的经验和智慧，无论从理念与情怀、观点与思路，还是具体操作路径与方式方法等方面，都可以为关心青少年社会与情感能力发展者提供一些启发，尤其是为教育实践工作者提供经验上的借鉴。
6		书名：提炼：林格的教育之道定价：50 元作者：林格 ISBN：9787807721154 出版社：大有书局内容简介：教育是家长、校长、教师和党政干部普遍关心的社会根本问题之一。本书是作者经过几十年用脚做学问、用生命做教育之后凝练并萃取出来的。全书是语录体，语录短小精炼，共分三编：上编，教育之道；中编，教育之法；下编，教育之术。该书具体从道、法、术三个层面，对育人这个教育的核心问题不断挖掘、深化，形成了600个基本方法，一道一阶、一阶一道，为校长、教师、家长带来不一样的阅读体验，进而使他们成为一个内心有光的教育者。
7		书名：走向深度学习：学生高阶思维培养的项目化学习新范式定价：88 元作者：徐梅芳朱英主编 ISBN：9787208186699 出版社：上海人民出版社内容简介：近年来，随着教育领域对于传统的“教师发起-学生回应-教师评价”的教学话语体系和以知识传承为主要任务的教学目标的系统反思，思维的培养逐渐成为教育改革和人才培养的重要目标。思维有不同的类型，其中高阶思维具有更高层次、更加整体、更具创造的特征，因而成为当下课程教学改革的价值取向。项目化学习通常被理解为在一段时间内，学生对与学科或跨学科有关的驱动性问题进行深入持续的探究，调动所有知识、能力、品质等创造性地解决新问题、形成公开成果，对核心知识和学习历程产生深刻理解，并能够在新情境中进行迁移。这是一种适应新课标理念，能够有效打破传统学科导向教学弊端，有利于培养学生核心素养和综合能力的教学模式。
8		书名：县乡的孩子们定价：79 元作者：杨华雷望红等 ISBN：9787300321516 出版社：中国人民大学出版社内容简介：书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题，比如超级中学、县中衰落、分班管理、校长治校、学生沉迷游戏、校园欺凌、非教学任务大增、青少年抑郁、家校关系、陪读妈妈、“双减”政策及其执行、普职分流、寄宿制、“教育新城”等。书中提出了县中、乡校、村小的教育发展模式，认为三者构成当下的县域教育体系，既公平又有效率，明确反对对小规模学校过度投入。书中对超级中学跨区域招生进行了批评，认为超级中学制造了教育竞争压力和全民教育焦虑。书中对“县中塌陷”做了深刻解剖，认为县中承载着县乡大多数孩子的希望。
9		书名：校长妈妈的家教智慧定价：58 元作者：唐雅月潘云芬/著 ISBN：9787303293155 出版社：北京师范大学出版社内容简介：同是教育人的90后女儿和60后校长母亲，挑选了母女相处中真实鲜活的成长故事，组成了一部少见的教师子女养育实录，以及深刻的教育反思。通过故事再现、真实对话、教育反思三种形式，透过清新细腻的文笔，让看似高深的教育探讨变得触手可及，让读者产生共情，打动人心。真正实现了让私人的感受有了公共探讨的价值。
10		书名：养育界限：重塑亲子关系，让孩子自由绽放定价：59.8 元作者：海夫人 ISBN：9787115626639 出版社：人民邮电出版社内容简介：作者在10多年的亲子咨询中发现，所谓孩子的学习问题、情绪问题，其实绝大多数都源自家长没有界限意识，而常常把情绪和事情搅和在一起。家长没有界限意识，就会活在一团糨糊的状态，无法合情合理地面对孩子。于是，养育中的纠缠、内耗就出现了。时间久了，问题越来越多。真正的爱是看见、连接，而又有界限。家长学会区分情绪和事实，才有可能看见真实的孩子。本书收集了多年来家长咨询中典型的真实案例，帮助家长在各种养育场景中有效识别界限不清导致的各种情绪纠缠、道德绑架，学会给孩子无条件的爱、尊重与接纳，让孩子的身心健康成长。

- 社会与情感能力培养：案例与评析
- 唐汉卫等/2023-12-20/华东师范大学出版社
- 本案例集就是教师思考、研究的成果，也是付诸行动的实践。这些案例是从全国征集的大量青少年社会与情感能力培养案例中遴选出来的，在出版过程中，又经过反复打磨，不仅体现了实践者的问题意识和研究心态，也体现了“青少年社会与情感能力培养研究”课题组的学术主张，也反映了社会与情感能力运动在我国教育实践中的新进展。本书分六编，分别涵盖了社会与情感能力培养的重点内容（热点问题）、“特殊”对象、路径与方法，从不同维度展示了实践工作者
- 定价：¥77 ISBN：9787576041828
- 走向深度学习：学生高阶思维培养的项目化学习新范式
- 徐梅芳朱英主编/2023-12-1/上海人民出版社
- 近年来，随着教育领域对于传统的“教师发起-学生回应-教师评价”的教学话语体系和以知识传承为主要任务的教学目标的系统反思，思维的培养逐渐成为教育改革和人才培养的重要目标。思维有不同的类型，其中高阶思维具有更高层次、更加整体、更具创造的特征，因而成为当下课程教学改革的价值取向。项目化学习通常被理解为在一段时间内，学生对与学科或跨学科有关的驱动性问题进行深入持续的探究，调动所有知识、能力、品质等创造性地解决新问题、形成
- 定价：¥88 ISBN：9787208186699
- 校长妈妈的家教智慧
- 唐雅月潘云芬/著/2023-11-2/北京师范大学出版社
- 同是教育人的90后女儿和60后校长母亲，挑选了母女相处中真实鲜活的成长故事，组成了一部少见的教师子女养育实录，以及深刻的教育反思。特点1：支持教师发展的B面：除教书技能以外的重要培训“如何帮助教师成为好父母？”是教师培训的盲区。事实上，有些教师的发展并不是被专业技能牵绊，而是因为家庭事业不能兼顾，尤其对于女教师群体。因为无法处理好孩子的教育问题，不愿意进入管理层，从而放弃职场上可能的发展。如果有一本书能帮助他们高效地
- 定价：¥58 ISBN：9787303293155
- 养育界限：重塑亲子关系，让孩子自由绽放
- 海夫人/2023-11-1/人民邮电出版社
- 有界限才不会共生有界限才有担当孩子有一点儿不满意就大吼大叫？不给买玩具就哭？一不高兴就说“都怪你”？这是一种共生，源于亲子间的界限不清。不管是养育孩子，还是自我成长，我们都需要有界限意识。这是解决问题的第一步，也是关键的一步。作者在10多年的亲子咨询中发现，所谓孩子的学习问题、情绪问题，其实绝大多数都源自家长没有界限意识，而常常把情绪和事情搅和在一起。家长没有界限意识，就会侵害、剥夺孩子的体验
- 定价：¥59.8 ISBN：9787115626639
- 中国教育督导报告
- 樊平军主编/2023-11-1/社会科学文献出版社
- 本书是国家教育行政学院“教育督导与评价研究中心”编撰的有关“中国教育督导发展”的年度报告，信息量大、权威性高，内容紧扣政府、媒体、学界和公众的关注点，具有较强的理论性、政策性和实践性。2022年，是深入贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的收官之年，全国各级各地教育督导机构紧密围绕意见提出的目标任务，持续用力，基本建成了“全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力”的教育督导体制机制。蓝皮书以翔实的数据、
- 定价：¥128 ISBN：9787522827629
- 大数据时代的智慧教学
- 赵衍/2023-10-1/上海财经大学出版社
- 现阶段，我国对于课堂教学的重视程度越来越高，在科技快速发展的时代还将大数据技术加入到了其中。本书回顾了教育和教学信息化的发展历史，分析了大数据、人工智能智能的发展背景与应用情况；详细论述了当前大数据和人工智能在教育和教学信息化中的主要应用；重点论述了智慧教学平台的建设和使用，智慧教室的建设和管理，智慧教学的具体应用场景，基于大数据的教学过程评价、教学效果评价和评教，校园大数据分析等。本书对于教育信息化领域的科学
- 定价：¥78 ISBN：9787564241902
- 县乡的孩子们
- 杨华雷望红等/2023-9-1/中国人民大学出版社
- 这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。作者们通过对县乡学校、家庭、教育管理部门及基层社会的全方位调查，以案例的形式呈现学校的运转、教师的想法、家长的诉求、学生的心态、政策的执行等教育一线状况，探寻县域教育的现状、问题、前途。书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题，比如超级中学、县中衰落、分班管理、校长治校、学生沉迷游戏、校园欺凌、非教学任务大增、青少年抑郁、家校关系、陪读妈妈、
- 定价：¥79 ISBN：9787300321516
- 读书改变命运
- 郑毓煌著/2023-7-1/中译出版社
- 这本书既是清华大学博导郑毓煌教授的自传，也分享了郑毓煌教授培养学生的多个案例，许多学生出身贫寒，却都通过读书改变了命运。同时，读书并非狭义的读书。具体内容包括：父母的爱情；爱，才是最珍贵的；成为小学生；连续两次转学；最后一次转学，成为学校风云人物；从玩泥巴到爱上阅读；尴尬的小抄；成功源于努力；对文字的热爱；放弃保送，立志清华等。
- 定价：¥79 ISBN：9787500174462
- 提炼：林格的教育之道
- 林格/2023-4-1/大有书局
- 教育是家长、校长、教师和党政干部普遍关心的社会根本问题之一。本书是作者经过几十年用脚做学问、用生命做教育之后凝练并萃取出来的。全书是语录体，语录短小精炼，共分三编：上编，教育之道；中编，教育之法；下编，教育之术。该书具体从道、法、术三个层面，对育人这个教育的核心问题不断挖掘、深化，形成了600个基本方法，一道一阶、一阶一道，为校长、教师、家长带来不一样的阅读体验，进而使他们成为一个内心有光的教育者。
- 定价：¥50 ISBN：9787807721154
- 读懂学生
- 陈燕华主编/2023-2-1/厦门大学出版社
- 本书主要从“现场问索”“正本洄索”“远溯博索”“工具研索”“归因追索”“行动求索”“案例探索”七个方面呈现读懂学生的历程，探寻鲜活的个性，挖掘个体的潜质，丰富内心的需求。三十四篇来自一线教师、家长和学生的文章立足于学生真实的问题，针对个性化的症结，既有理论的理性探究，又有适切的工具研究，再辅以实践的探索，以心理学探索学生的行为。
- 定价：¥80 ISBN：9787561586914