"本书是国家双高院校（专业群）建设项目成果教材。本书由校企合作共同开发，在编写过程中以工学结合为切入点，以项目为载体，以工作过程为导向，以工作任务作驱动，打破传统的学科型课程框架。从分析数控铣工/加工中心操作工的岗位要求和工作内容入手，同时依据数控铣工、加工中心操作工国家职业标准，并融入现代数控加工的新技术、新工艺、新

"“电机拖动与控制”是高职高专电气类、机电类和工业机器人类专业开设的专业基础课程，是理论与实践结合、知识与技能并重的课程，教学内容主要包括电动机基础知识、低压电器基础知识和电气控制原理的分析、设计、安装与实现。本书结合工程教育教学改革和精品在线开放课程建设成果，教材编写组由学校、企业、行业专家组成，针对相关专业岗位如从

"本书的内容主要聚焦于二次电子发射的理论模型和相关应用方面，在部分章节列举了几个典型案例展开讨论。本书的内容涵盖了二次电子的发射理论模型、测量、数据结果、表面工艺、介质带电分析以及典型应用场景介绍。内容涉及粒子物理理论、仿真算法、磁流体力学、表面工艺、表面表征等多领域。 本书共分为六章，其中，第一章为绪论，介绍了二次

“数控加工编程（车削）”是高等院校数控技术专业一门重要的专业核心课程。本书由校企合作共同开发，在编写过程中以工学结合为切入点，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程框架，根据企业的工作实际，从分析数控车工岗位的要求和工作内容入手，并依据数控车工国家职业标准，精心编排组织教学内容。 本书共分3个学习模块，包括轴类零件的

本书对如何培养小学生的学习力进行了全面且系统的阐述,根据不同的学习场景,给出了很多切实可行的建议。

本书以生活中的事例为切入点,阐述了培养孩子自控力的关键,给广大父母和孩子提出了合理的建议。每个孩子都缺乏自控力,天生就自控力爆棚的孩子是极其罕见的。对于培养孩子的自控力,父母切勿急功近利,更不要揠苗助长,应本着循序渐进的原则,以孩子为根本,有的放矢地采取合理的方式方法来增强孩子的自控力。父母还要以身示范,在孩子面前表现

本书真实再现了小学生的社交生活,全面分析孩子在与老师、父母、同学进行日常社交中所面对的种种问题,为正在因社交问题而迷茫的孩子们解疑答惑。同时全书采用趣味性的语言、生动形象地为主要叙述方式,是一本供小学生自主阅读的社交读物。阅读本书,可以有效提升小学生社交能力和人际交往能力,引导孩子成为人见人爱的小小社交家。

《仪器分析》在保留第一版教材注重基础、精选内容、强化技能等特点和风格的基础上，结合仪器分析学科的发展及教学需求和生产实际，同时根据其他院校在使用过程中提出的意见和建议，采用《中国药典》（2020版）进行修订再版。本书系统地介绍了电位分析法、紫外可见分光光度法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法和其他分析方法，着

本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点，系统讲述常见题型的答题要点，对相关知识点进行总结。本书提供了阅读理解解答的思考方向及答题方法，并精选60篇阅读理解进行精练，使学生全面掌握答题方法的同时，学以致用，快速提升阅读理解的成绩。本书可作为小学中、高年级学生的教辅书使用，也适合家长及语文教学工作者阅读。

本书是关于网络营销的入门教材。全书依据课程特点结合学生的认知规律和学习习惯采用“模块-项目-任务”的教材编写体例，包括网络营销概述、网络营销工具和方法、网络营销实战三个模块，其中网络营销工具和方法模块中包含SEO营销、微信营销、短视频营销、直播营销、二维码营销、APP营销、软文营销、微博营销、社群营销、大数据营销、事件