本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结，对一些国家和国际组织的核心价值观教育进行了比较分析。在调研当前我国中小学开展社会主义核心价值观教育的状况的基础上，呈现、分析了清华附小

本书系统地阐述了思想政治教育的基本理论、时代创新和知识体系，阐释了思想政治教育与马克思主义经典著作的有机关系，分析了思想政治教育的内容、特点、功能、规律、方法及发展趋势，探讨了思想政治教育的学科建设问题与理论前沿问题。本书对思想政治教育研究具有重要的理论意义，有助于打牢思想政治教育学科的大厦地基；亦有关键的实践价值，对

本册图书以“读懂学生，赋能成长”为主线，以“体验式教育”为特色，根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段：具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践，进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体，分设六大主题：情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划：教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、

硫是海岸带生态系统重要的生源要素，同时也是滨海水体与沉积物“致黑致臭”的关键驱动因子，但传统研究多关注碳氮磷及重金属等物质的环境行为而忽视硫的环境地球化学过程。然而，硫特别是硫化物，其除了自身的毒性之外还与碳氮磷的迁移转化过程密切相关，且不同形态的硫化物还直接决定不同重金属的毒性或环境风险。当然，硫也可以被正向利用，包

双减政策之下，没有了课后作业、考试、校外补习班，家长应该怎样合理规划孩子的时间，每天的学习到底应该如何来安排，对于将要进入和刚刚进入一年级的孩子来说什么才是最重要的。一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣，还是苦恼的负担？在这一年里，可以初见端倪。这一年里，孩子们需要做些什么？老师们会为我们的孩子们做什么？家长

产教融合是当前中国的政策焦点、改革热点和实践难点。本书运用实证研究方法，按照“基层组织—科技创新服务—区域空间”的逻辑线索，依次研究具体实施和推进产教融合的产业学院、公共科技服务平台、产教融合型城市建设，力争多视角地厘清产教融合的组织支撑、科技支撑、空间支撑。

建成环境是交通运行和交通安全的构成基础，直接影响人们的出行效率和安全，也是当下研究的热点。但目前关于建成环境影响老年人步行安全的研究还存在理论与方法的不足。本书以建成环境对老年人步行安全的影响为切入点，考虑建成环境对老年人步行活动的影响，结合理论模型分析和现场调查，揭示建成环境对老年人步行活动和步行安全的影响机理，建立

水体污染控制与治理科技重大专项是我国第一个系统解决水环境问题的重大科技工程和民生工程，旨在解决制约我国经济社会发展的水污染重大科技瓶颈问题，构建流域水污染控制与治理、饮用水安全保障和流域水环境管理技术体系。本书在上述三大技术体系的框架下，主要收录了具有代表性的有技术前景、有工程应用、巳取得成效的86项成套技术，涵盖以下

本书借鉴世界一流智库和其他行业的大数据决策支持信息保障体系建设经验和运行机制，结合中国特色新型智库建设业务需求，梳理智库研究力量、研究条件和研究资源，探索以社会化云端数据资源为依托，以工程化理论为基础，以开放式集成化技术工具为载体，以具有创造性的研究人员为智力支撑的协同创新机制，构建大数据环境下智库决策支持信息保障协同

肿瘤是威胁我国国民健康的重大慢性疾病之一。肿瘤患者由于疾病本身及相关治疗所产生的一系列症状，可通过症状管理尽早预防或治疗症状以及与治疗有关的心理、社会和精神问题，已成为护理工作的重点方向。本书从症状的发展演变切入主题，借鉴国内外医学研究成果，以症状管理理论为基石、以肿瘤患者常见18种症状管理为主线、以症状质量管理为保障