本教材为山东省职业教育规划教材之一。全书共分11章，主要介绍绪论、心理过程、个性、心理卫生、心理防御与心理应激、护患关系与心理沟通、心理评估、心理护理与技术、临床患者的心理护理、心理障碍及护理、护士的心理素质及其培养等内容，教材末附有实验指导及教学基本要求。本教材内容丰富、结构合理、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本

本书分为四篇，第一篇着重介绍循证医学的概念和方法、实践的原则和步骤；第二篇介绍如何得到可用的证据，包括文献检索的具体方法，并介绍循证医学实践中经常遇到的统计方法和临床实践指南形成的过程；第三篇则从诊断、治疗、预防和筛查、预后、不良反应、临床经济分析、生命质量、决策分析、卫生技术评估及循证医学在医学教育中应用等方面论述如

《母婴护理技能实训指导》按妊娠期护理技术、分娩期护理技术、产褥期护理技术、新生儿护理技术、妇科护理技术5个部分编写。根据临床实践及学校实训教学、考核的要求，每个部分介绍2～4项临床常用的护理技能，从操作目的、素质要求、核对与解释、评估、操作前准备、操作过程、操作后处理、健康教育、注意事项9个方面进行阐述，内容具体，条理

本书共九章，包括常见急诊症状的诊断与治疗、危重患者的抢救、内科常见急症、普通外科常见急症、产科常见急症、传染科常见急症、儿科常见急症、耳鼻咽喉科及眼科常见急症、常用急救技术操作等。本书内容全面、注重实用，便于携带，可作为门诊、急诊医师的工具书，也可供临床医师及基层全科医师参考使用。

本书共9章，分别介绍了老年人呼吸系统生理与常见症状识别、呼吸道专科护理技术、呼吸专科仪器使用与监测技术、呼吸专科介入技术及护理、呼吸道管路置入技术、人工气道护理技术、辅助通气护理技术、呼吸道感染防控管理、康复训练与健康教育等。书中配以图表使内容更加充实、直观，有助于读者更好地理解和应用。

本书包括突发事件、患者病情紧急状态、静脉治疗护理技术操作意外事件、专科急危重症患者的护理应急预案与流程，对120余种紧急事件的护理应急预案与处理流程进行了系统介绍。可提高护士及时发现问题、快速处理紧急事件的能力，使临床抢救过程更加科学化、程序化及规范化，有效规避临床护理工作中的安全风险。

十九大报告对我国当前所处的历史时期作出了全新判断即中国特色社会主义进入新时代，这也意味着我国工伤康复体系建设进入了新时代。新时代凝聚着新要求，新理论引领着新实践。面对工伤职工日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的工伤康复发展之间的矛盾，加快以医疗康复为基础、职业康复为核心、社会康复为纽带的工伤康复体系建设，*限度地实现

本书编写时作了尝试性改变，不以章节为编写顺序，而是以医院主要的三个工作区域（门诊、急诊和病区）中，不同岗位所需要具备的工作能力作为内容来编写。本书共包括23个基础护理技术任务。每个任务结合相关病例，以工作任务为导向，达到技能实训的目标。大部分实训任务同时配备了操作考核评分标准，既便于指导学生技术操作的规范化，也方便考试

本教材是山东省职业教育规划教材之一，全书围绕护士仪表礼仪、护士行为礼仪、护士日常交往礼仪、护理人际关系与人际沟通等知识点展开，指导护士日常工作中的仪表、行为、沟通等。本教材在编写过程中，结合护士执业资格考试的考点，坚持“必需、够用、三贴近”的指导思想，以解决护理行为过程中的礼仪、沟通问题为主线，强化护士礼仪训练和沟通技

本教材是遵照山东省职业教育规划教材质量审定委员会的会议精神，结合中职社区护理教学计划和大纲要求编写而成的。教材共10章，包括社区护理概论（含护理程序）、社区环境与健康、流行病学在社区护理中的应用（不含统计学）、社区健康教育和健康促进、社区居民健康档案、社区家庭护理、社区传染病患者的管理与护理、社区慢性病患者的管理与护理