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循证教育学是一门由循证医学与教育学交叉发展而来的新兴交叉学科，致力于将**证据与教育教学情境、教师的专业智慧和经验结合起来，进行教育研究、教育管理决策和教育教学实践。本书遵循理论与实践相结合、方法与案例相结合的设计框架，由循证教育学研究方法篇和循证教育学研究实践篇组成。内容由浅到深，系统全面，既有循证教育学的基础理论与

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“流衍宇宙”首先是指科幻创意通过工业化制造出强大的意义链，让人们因此开阔眼界，甚至相信真的存在各种相对于现实世界的另类世界；其次是指科幻创意引领工业化本身，让人们通过所能运用的各种**技术营造有别于现实世界的虚拟世界；最后是指科幻创意通过引领想象力消费提高公民的创新素质，并且丰富了美学理论。

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