本书主要收录作者于2012-2020年间在各个与华语文教学相关的国际会议上发表的主题演讲、特邀演讲和专题演讲文章，以及在学术期刊或书刊上发表的研究论文。全书聚焦新加坡的华文教育，分析与讨论新加坡华文教育的教学、课程与师资培训课题。新加坡的华文教育兼具语文教育和语言教育的特质，是国际中文教育的重要一环。独有的国内外政治形

本书基于治理理论、新制度主义理论、权变理论，并在责任、权力、能力同构的视角下，构建了责任—权力—能力—行为的组织社会学分析框架，对我国基层政府治理行为异化产生的机制以及不同类型治理行为异化之间的演变逻辑进行了系统分析。通过回顾基层治理40多年的改革实践发现，基层政府的治理责任、治理权力、治理能力经历了较大的转型与变迁。

2022年1月，由中国社科院科研局组织编写、社会科学文献出版社出版的《“作嫁衣者”说——中国社科院学术期刊编辑心声》一书出版，受到学术期刊界和出版管理部门的一致好评。本书是《“作嫁衣者”说——中国社科院学术期刊编辑心声》的姊妹篇，两书在内容与风格上总体保持一致。作者仍为中国社科院各学术期刊的一线编辑，主要内容包括从事期

本书着眼于当今经济史学人的治学需求，全面回顾了经济史学发展史，总结了研究方法论之大要。传统形态经济史学的产生，以中国为典型，发端于西汉司马迁所著之《史记》，成型于东汉班固所著之《汉书》。现代形态经济史学以西欧为典型，发端于16世纪的荷兰，成型于两百年后的英国。两个传统的合流，形成了今日经济史学的主干。作者积六十余年研究

《数字治理评论》（DigitalGovernanceReview）由教育部人文社会科学重点研究基地中山大学中国公共管理研究中心和中山大学政治与公共事务管理学院创办，是一本致力于推动数字治理研究的学术性集刊。本刊论文主题涉及电子政务、电子服务、网络参与／电子参与、大数据与公共治理、开放数据、社交媒体与公共治理、移动政务、

五四运动以后，在新文化运动和欧美新教育思潮的影响下，湖南第一师范借着思想解放的东风，成为教育改革的急先锋。在以易培基为代表的校长支持下，一批亲历五四运动或经受五四思想启蒙、勇于创新的青年教师，怀着教育救国的信念，抱着为国培才的决心，着眼于思想启蒙和社会改造，从制度、课程、教法、学生自治以及男女“同学”等方面对湖南第一师

建设粤港澳大湾区高水平人才高地是以习近平同志为核心的党中央作出的加快建设世界重要人才中心和创新高地战略部署的重要组成部分和战略支撑。本书围绕“是什么”“为什么”“怎么做”，在系统梳理人类文明演进中世界五大人才中心形成规律、转移轨迹的基础上，提炼人才中心共性核心元素，借此科学认识人才高地内涵和关键因素，构建高水平人才高地

本书以理论探讨与比较分析为支撑、现状调查为基础、质性研究为关键，结合理论阐释、比较研究、政策解读、现状调研、个案观察、视频分析等，探讨了英语语言能力标准的国际经验与本土实践，进而集中探讨了中小学英语教师语言能力发展框架，并立足其语言能力发展现状，提出了促进职前与职后综合改革的相关政策建议。本书共分为六章，第一章阐述了研

本书是本书是由中国发展研究基金会组织国际发展领域十余个资深专家团队，以“国际发展援助与合作”为主题开展研究，力图响应共商共建共享的全球治理观，在全球层面加快推动国际发展合作体系整合，为携手构建更紧密的人类命运共同体提供科学的政策依据。本书为课题的系列成果之一，本书共由12个专题报告组成，包括主报告“国际发展援助与合作：

2015年，中国与印度尼西亚建立了两国间副总理级人文交流机制，这一机制同两国的政治安全对话、经贸合作对话共同构成了统筹和推动中印尼关系发展的重要支柱。2021年，中国与印度尼西亚的合作从政治、经济、人文“三驾马车”升级为政治、经济、人文和海上合作“四轮驱动”，两国合作的范畴与深度都有重要提升。本报告主要研究2021～2