吉尔吉斯斯坦位于古丝绸之路中段，是最早参与共建“一带一路”的国家之一，随着中吉两国经贸等各领域合作的不断深入，对于吉尔吉斯斯坦经济社会的深入了解的诉求也日益紧迫。本书旨在对独立后的吉尔吉斯斯坦经济转型脉络进行较为系统性的梳理，为深入了解其经济社会转型，促进中吉共建“一带一路”提供较为详实的资料参考。作者曾多次赴吉尔吉斯

《阐释学年鉴（2022年）》主要集中了2022年1月—12月国内学术界的阐释学研究成果。年鉴分为学术成果和学术动态两大部分。学术成果部分有哲学阐释学、文学阐释学、译介阐释学、法学阐释学四个主体栏目。学术动态部分分为大事记和著作出版两个部分。学术动态主要收录了2022年度国内外与阐释学相关的学术活动。著作出版主要收录20

农耕文化遗产根植乡土社会，开创性地传承和发展了包括育种、耕作、栽培蓄水防洪、减蚀固沟、集流抗旱、保温增墒、拦截泥沙、培肥土壤、盐碱地改良病虫害防治，以及维护农村社会秩序等在内的生产实践经验和乡村礼仪制度。本书结合宁夏具体案例，以“天人合一”的农业生态系统为总体架构，通过梳理分析传承于宁夏各地的农耕文化造产所蕴含的循环经

本刊为世界海外华人研究与文献收藏机构联合会的会刊，由华侨大学华侨华人文献中心与俄亥俄大学海外文献研究中心联合主办，旨在为全球华侨华人研究提供相关的研究成果交流的平台。本期共有华商社团、华人社会、族群关系、华人学者、侨乡研究、史料文献和书评七个专栏，本辑议题主要涉及华商社团的历史沿革、华人社会的变化与转型、华人群体的认同

《非洲研究》（集刊）创办于2010年，2021年被CSSCI来源集刊收录，由浙江师范大学非洲研究院主办，是刊发非洲研究成果，探讨非洲问题的综合性学术刊物。秉持“非洲情怀、中国特色、世界视野”之治学精神，定位和特色鲜明，旨在创建一个以非洲问题为研究对象的多学科、综合性的学术交流平台以非洲领域和问题研究为基本栏目（设有“非

本书在国家“一带一路”倡议的大背景下，旨在通过搜集、翻译、整理“一带一路”沿线国家墓葬文化遗产情况，以墓葬文化的概念入手，通过其葬式、葬法、葬俗、陪葬品中包含的中国文化因素，展现中华文明与中国周边国家乃至“一带一路”沿线国家和地区的文化交流及其遗产，并通过墓葬文化遗产名录与谱系的撰写最终集结成书，向大众展示这一成果，讲

本书为认知哲学文库丛书中的一本，从涌现论的角度研究认知或心智的生成机制。历史地看，物理现象和心理现象是古老心身问题在认知科学中的新形式，涌现论与哲学、生物学和复杂科学中认知现象相结合，形成了认知涌现论的工作假设、解释机制等论题，意识问题是认知科学中心身关系的集中反映。本书试图在认知科学框架内将涌现论运用于意识研究，结合

班主任是负责班级教育和管理的主任教师，是学生健康成长的重要引领者，家校教育协作的重要实施者，在学校立德树人的教育中承担重要角色。因此，国家一直重视班主任队伍建设，注重推进班主任工作专业化。然而，班主任岗位及其工作职能的发挥并非是最近教育发展的产物，而是有其发展渊源和历史。在目前有关班主任的书籍中，大多是以班主任工作实务

本书全面系统地分析了全球应对气候变化的行动趋势，详细阐述了中国在低碳行动方面所取得的成效，以及面临的挑战和机遇。不仅聚焦于国家战略层面的探讨，更深入到各个具体行业的实践案例，展现了中国在能源、工业、交通、城乡建设等多个领域的低碳转型实践。从政策制定、技术创新、市场机制、国际合作等多个维度，全面分析了中国在应对气候变化中

本书由兰州大学“一带一路”研究中心组织编写，收录了来自国内十余所高校学者国别区域研究领域的文章，文章以多元的视角，针对不同国家，结合权威数据或自身经历，重点聚焦“一带一路”倡议下人文交流及存在的问题进行分析，并提出了建设性意见。