“马克思一恩格斯思想关系”是近年来学术界讨论较多的一个话题。本书立足于具体文本，通过考察“巴黎手稿”、《神圣家族》、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》和“《资本论》及其手稿”的写作状况和内容，对两人思路上的-致、差异和互补情况作出甄别，进而从总体上对他们在哲学形态的变革、思想体系中的人性蕴涵、政

本书是教育部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”（项目批准号：12YJA880062）、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”（课题批准号：BHA120043）、全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”（

本书在组织生命周期理论视域下，运用理论、文献、调查相结合的方法，围绕大学校长的任职期、角色发展、管理风格三个变量之间的逻辑关系，大学校长在三个变量的考证中呈现的治校状态，以及将大学校长角色发展置于历史与现实的背景下考量所激发的富有新意的认知三个方面，构建大学校长角色发展的基本概念模型和角色发展指标体系，试图为当代大学校

本书以习近平生态文明思想为指导，围绕协同推进生态环境高水平保护和高质量发展并进目标，开展环境经济形势、环境经济政策双向影响评估、行业环境经济政策、区域重大战略绿色发展高地以及制度创新等重点领域的环境经济政策研究。本书认为，我国生态环境保护任务依然艰巨，迫切需要深入研究与创新环境经济政策，统筹产业结构调整、污染治理、生态

双循环新发展格局下，以万物互联、智能制造、量子计算等为特征的新一轮科技革命正在加速到来，如何通过优化学科专业布局来回应科技发展诉求、引领全球创新变革成为国内外不同类型高校共同面临的迫切任务和挑战。基于此，该书呈现出以下特点:以学理阐释彰显研究深度：构建基于知识演化、市场调节与行政管理的三维分析柜架，结合研究型高校与应用

榜样教育是思想政治教育的重要方法，主流媒体的劳模报道是一种具体的榜样教育实践。本书以新时代《人民日报》劳模报道为分析样本，以榜样教育理论为分析框架，融入多学科相关理论，从劳模报道的榜样塑造、榜样承载的教育内容、榜样传播途径、榜样教育环体与客体等维度进行深入解读，分析有效经验、揭示现实难题、提出优化对策，为新时代研究和开

粮食安全是落实国家安全观的重要基础、农户绿色生产技术采纳是落实“藏粮于技”粮食安全战略的重要举措。本书基于稻农一手调查数据，在分析稻农绿色生产技术来纳行为特征的基础上，系统剖析了土地流转市场、社会化服务市场和非农就业市场发育限定条件下农户的绿色生产技术采纳行为决策，并考察了社会资本在三大要素市场发育与农户绿色生产技术采

社会工作策划既是社会工作管理的一种职能，也是社会工作管理的一个环节，还是社会工作管理的策划事务，同时社会工作策划本身也需要科学管理。本书包括社会工作策划的基本认知、科学程序、创意方法和社会工作服务项目策划及实施策划等相关内容，可供社会工作专业研究人员和实务人员阅读与参考，也可作社会工作专业本科生、硕士生教学之用。

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本书收录中国古代文献70家，亚洲其他国家文献48家，欧美文献29家，近现代中国文献29家，致力于反映古今中外围绕孟子性善论所提出的有关人性善的重要资料。第一编先泰两汉文献重点分析其中“性”字的含义，针对原始文献进行统计与字义分析，试图厘清人性一词在先至两汉文献中的真实含义。此后各编侧重于搜集各家论人性善恶的重要资料，并