本套声乐教材的编者2013年既推出了“全国高等师范院校(声乐)系列教材”，共8分册的教材中，涵盖了各种体裁及各时期的声乐作品，程度循序渐进，为不同程度的学生提供了丰富的曲目与多样的选择范围，为教学提供了方便，由此为许多高校声乐教师所欢迎，并将其选为教学中的常用教材。本次改版重要的改进为：选择了更为优秀的钢琴伴奏版本，加

本书丰富了少数民族声乐教学的内容，增加了少数民族学生演唱的曲目。这对学生在声乐训练上体现科学性、民族艺术性、时代性等方面起到很好的促进作用。尤其是在对少数民族学生保留其风格特色和个性是至关重要的。这些作品都是中央民族大学作曲系老师重新编配，从艺术上对声乐教学展示出一个新的空间。无论从旋律、内容、节奏上以及演言和用声方法

本书是一本关于幼儿歌曲弹唱的基础教程。全书主要介绍了幼儿歌曲伴奏编配与弹唱的基本知识、歌曲钢琴弹唱实例、中外经典歌曲的弹唱等。本书在理论内容的选择上遵循“实用、够用、易学”的原则，在谱例的选择上，尽量选择那些在教学中反复实践过的、受到学生喜爱的、手法简单易学、伴奏效果又好的曲谱，做到由浅入深，循序渐进，并兼顾不同学生的

本书稿系一部音乐学专著，通过实例对具体作品中民族化的运用进行定性、定量分析，在此基础上深入探讨流行音乐民族化多元发展的具体路径。书稿分为探索与兴起、继承与发展、多元与融合、华语抒情流行歌曲、戏歌、摇滚、民谣、舞曲等十二个章节，从纵横两个方向面对中国流行音乐创作的民族化发展进行了探讨，纵向上以历史为视角，对中国当代流行音

本书属于中国音乐学院建校60周年系列丛书中的一种，收录了一代宗师刘德海先生创作和移植的全部经典琵琶曲。本系列丛书从版本学角度和严谨的治学精神出发，将当今健在的和虽已离我们而去，但其创作和演奏对我们产生永不磨灭影响的中国顶级专家的创作和表演艺术由其本人或其亲传弟子编校、注释、解译，制作成具有权威性、学术性、收藏性的，可供

本书回顾了钢琴演奏的历史和演变历程，介绍了不同时期、不同风格的钢琴作品。它让读者深入了解钢琴音乐的多样性和丰富性，为音乐专业的教师教学和学生的学习奠定了基础。书中详细探讨了钢琴演奏的技巧和方法，包括了手指技巧、音乐表达、音调控制和速度练习等方面的内容，以帮助学生和演奏者提高他们的演奏水平。此外，书中还介绍了解决常见的演

本书是一部集深度分析与实际应用于一体的学术著作,旨在探索和改进高等院校音乐专业教育的各个方面。全书各章节都深入挖掘了音乐教育的不同维度，从历史脉络到未来展望，从理论探讨到实践应用，为读者提供了一个全面、深刻的音乐教育视角。书中强调，音乐不仅是一种艺术形式，更是一种重要的人文教育工具,能够在培养学生的审美感、情感表达等方

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校音乐表演专业教学标准》，在2017年第一版的基础上修订编写而成。全书共4个单元，内容分别为钢琴演奏的基本方法、西方不同时期的钢琴作品、即兴伴奏。书中设置了基础知识讲解、基本练习、乐曲、移调、视奏、示范曲等栏目，理论与实践紧密结合并提供了大量曲目供学生练习提高

选题是在中国文化管理协会对于古筝社会艺术考级教材编写要求指导下，在参考全国各古筝教材的基础上，广泛征求相关专家意见编纂而成的考级作品曲集。选题根据古筝考级1—10级相关的难易程度，按照由浅入深、由低到高的教学方式为编写逻辑，并充分考虑到各地古筝艺术教育现实情况，搜集了广泛的古筝曲目，在每一级的作品安排难易程度上略有差别

本书作者伊利亚·穆辛在书中总结了自己半个多世纪的指挥、演奏和教学实践经验。他采用结构分析的方法，充分阐释了指挥艺术的理念和真谛，对指挥这一职业的特征进行了十分透彻的分析，全面而深刻地揭示了指挥艺术诸要素及其特点，他还在书中分析了与指挥家的培养、学生首次开展指挥活动、课堂教学、家庭作业、对乐手和乐队排练以及音乐会演出效果