本书作者总结了自己多年来对笛箫艺术的深刻理解与感悟，收录了绝大部分优秀原创作品和创编曲目，集艺术性、实用性和学术性于一体，不仅为笛箫爱好者提供了丰富的学习资源和演奏指导，还为笛箫艺术的研究和发展提供了宝贵的参考。

本书分为上下两册，上册为流行钢琴的演奏理论，下册为与上册所讲的演奏理论知识相应的练习曲集。 演奏理论由浅入深分为入门、初级、进阶、高级四个阶段。入门与初级阶段，主要讲扒谱和改编流行钢琴，也就是如何将听到的流行音乐在钢琴上巧妙地弹出来、弹好听；进阶阶段，在入门与初级两个阶段的基础上加入了流行钢琴的演奏和即兴的各种方法和知

本书的论述主题为小号演奏技术与训练，分为小号演奏基础理论、小号演奏技巧分析、小号的奏法和编排艺术、小号演奏的应用和拓展、经典小号作品赏析五部分。开端部分介绍了小号的构造与起源发展、声学原理、乐谱常识，为基础性理论；之后介绍小号吹奏中的口型、呼吸、吐音，为技巧性指导；接下来基于基础知识发展延伸，分析了小号奏法、特性与织体

随着时代的发展，我国的声乐艺术取得了长足的进步，作为高校教育的重要组成部分，高校声乐教育备受关注。本书主要研究高校声乐教育理论与实践。开篇介绍了声乐艺术的总体情况，包含概念、特征等内容，让读者了解声乐艺术。其次，深入研究声乐教育教学基本知识，为之后的高校声乐教育研究打下基础。然后，从不同的理论角度对声乐教学进行系统研究

本书以陈怡本世纪创作的六部管弦乐作品《蓝蓝天》《堪萨斯城的喷泉》《庆》《长风》《卡拉摩尔之夏》《荼》为研究对象，从乐曲整体风格技术和复调织体形态、技法及其继承、创新变异等不同视角，对这六部作品进行了较为全面、深入的分析、论述。同时，努力探寻这些管弦乐作品形态、技法构成中所反映的陈怡复调思维的继承、发展和变化。

本书将深入介绍与探讨少儿钢琴教育的技巧与心理方面的研究，以帮助家长和教师更好地指导孩子学习钢琴，并取得更好的学习效果。本书共分为七个章节。第一章阐释少儿钢琴教育发展史。该章节将深入探讨中国少儿钢琴教育的发展历程，以及世界主要国家在少儿钢琴教育领域的情况。此外，本章节还将从多元视角出发，探讨中国当代少儿钢琴教育的思想，并

本书共5章，主要内容包括：古筝的基础知识；传统古筝演奏中的“弦、指、音、意”；古筝演奏的技术分析；古筝艺术的美学思想；传统筝乐和现代筝乐的美学研究等。

本书介绍了一些基础的音乐常识和长笛演奏的基本方法，内容上力求让学生易懂易学。本书还配有一些小游戏等拓展训练板块，在每一课练习里都有简短的旋律和重奏，使学生在教与学的互动中练习，从而增强学生对音准、节奏的把握和对音乐的理解。书中还包含较完整的乐曲和重奏曲，所有练习均在三个升降号范围内，学生较容易地学习和掌握基本的长笛演奏

本书作为曲集也可单独使用，书中的乐曲都配有钢琴伴奏，其中新增加的中国乐曲的钢琴伴奏由中央音乐学院的专业教师重新编写。另外，每一首乐曲都配有伴奏音频和示范音频，学生可以扫码播放伴奏音频进行长笛的重奏练习，也可以利用伴奏音频直接进行舞台表演。

本书以原剧中雨花英烈和陵园讲解员的对话为故事主线，展现了邓中夏、恽代英、黄励、郭纲琳、吴振鹏、史砚芬、丁香、袁咨桐等雨花英烈形象。书中他们的对话故事、与故事内容相适配的16首歌曲及鉴赏穿插辉映，辅以历史图片、历史故事介绍、词曲作家对作品的文字解读鉴赏，内容紧扣革命情、同志情、兄妹情、夫妻情这些重要情感线，抒发家国情怀。