本书是全国高职高专院校药学类食品药品类“十四五”规划教材之一，是依照教育部高等职业教育创新发展行动计划（2019-2021年）等相关文件要求，根据生物制药工艺学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖八个项目，包括认识生物制药行业、生物制药生产安全技术、生化制药技术、生物制品生产技术、发酵工程制药技术、细胞过程

本课程将无机和分析化学进行了有机整合。以分散系、化学平衡及物质结构为基础，进入核心内容酸碱平衡、沉淀平衡、配位平衡、氧化还原平衡及四大平衡对应的滴定分析方法的学习，通过电化学分析法、光谱法及色谱法的学习使学生了解食品药品的现代分析技术。编写中遵循了三条原则：一是以“必需、够用、实用”为原则，注重基础知识、基本理论与实践

本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现中国教育现代化2035“健康中国2030”规划纲要等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材之一，是依据国务院国家职业教育改革实施方案等相关文件要求，根据计算机基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书共分七部分，内容上涵盖计算机基础知识、操作系统、字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿制作软件、计算机网络基础及应用和计算机实用工具软件等内容。

本教材的编写是在药事管理药事法规药事管理与法规教材的编写基础上进一步贴近新时代药法升级迭代的尝试与努力，是药学类大学生药规学习读本与时俱进的前提，是新药品管理法疫苗管理法在药科类高校宣贯的载体，是浙江医药高等专科学校“药德·药规·药技”的人才培养理念在教材创新与建设的贯彻与体现。本教材的编写内容包括导学及药学职业认知、

本书以实用性为写作指导思想，完善了近年来国内研制、投产或即将投产的新药和制剂(包括新剂型)，以及部分进口药品，删除了少部分非处方用药(OTC)、少用或不用，以及临床认为疗效较差、不良反应较多的药品。采用表格形式，药品名称规范，剂量、用法准确，作用及用途、不良反应和注意点详实。

本书介绍了新型抗肿瘤药物合理使用的要点及用药注意事项。按照药物作用机制不同，共分为十八章，包括免疫检查点抑制剂、EGFR抑制剂、ALK抑制剂、HER2抑制剂、PARP抑制剂、CDK4/6抑制剂、BCR-ABL抑制剂、MTOR抑制剂、BTK抑制剂、BRAF抑制剂等。

本书主要介绍18个药理学操作技能虚拟仿真实验项目,内容涉及药效学、药物代谢动力学、基础护理学等临床和基础药学常见操作技能的虚拟仿真实践方案,每个实验章节包括实验目标、背景知识、教学设置、虚拟仿真方法和步骤、实验报告和评定,思考与讨论等内容,图文并茂,其中的实验项目能满足药剂专业、农村医学专业、护理专业操作技术能力训练的

药剂学（第2版）（高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材）

本书分为十六章,内容涉及药事法规、国家药物政策与管理制度、药品监督管理、药师与药事伦理、药品注册管理、药品生产管理、药品流通管理、医疗机构药事管理、特殊药品的管理、药品信息管理、中药管理、药品上市后监督管理、药品知识产权保护、公共卫生应急药事管理、药物经济学等。