本书为本版医学专业图书，本书以医学检验为主线，疾病诊断治疗为目标，紧密结合我国临床诊疗工作实际和临床检验新进展，对检验技术基础项目进行了详细的阐述。本书论述详细，内容新颖，科学性与实用性兼具，是各位编者结合多年的临床经验，参考有关书籍和文章，详细总结、深入思索，并加以汇总、提炼编写而成。

本书比较系统地讲述了药物学基础理论、药理、药物分析、药剂、临床药物治疗等学科内容，收录了应用于各个系统疾病的药品名称、药理作用、适应证、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、规格等，针对不同病情和不同人群的特点合理用药、各系统疾病如何科学合理用药以及药物相互作用等各方面内容均有详细阐述。具体章节包括影响药物作用的因素、药

本教材包括问诊、常见症状、检体诊断、实验诊断、医学影像诊断、器械检查、病历书写及临床思维方法等内容。问诊是医生通过对患者或相关人员进行全面、系统的询问从而获得临床资料的一种诊断方法；症状是患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉；检体诊断是医生用自己的感官或听诊器、血压计、体温计等辅助器具对患者进行系统检查，揭示机体

本教材以内科护理岗位为依据设置课程，遵循学生的认知规律，以系统为单元确定模块课程内容，以护理程序为框架，组织教材编写，突出护理程序与内科疾病的有机结合，全书共9个单元(篇)，47项工作任务(章)，通过有目的、有计划的临床案例引入、行动导向设计、任务目标检测，方便护生开展针对性的自我评价，有机融入课程思政与医学人文，落实

本书从失智老年人照护人员的职业要求出发，结合养老服务业的发展现状，全面、系统地介绍了失智老年人照护的理论知识和技能。全书共包括七个项目，分别为失智老年人照护概述、失智老年人评估与沟通、失智老年人日常生活照护、失智老年人认知功能促进、失智老年人活动功能维护、失智老年人健康促进和意外救护、失智老年人精神行为症状及其预防和应

康复心理学专业以外的临床医生没有接受过如何与残疾患者打交道的培训。尽管如此，考虑到残疾人占人口的比重，几乎所有临床医生都会在他们的实践中遇到残疾患者。没有残疾方面的教育或培训，临床医生很容易在评估残疾在出现的问题和病例表述中的作用时犯错误。残疾肯定疗法帮助临床医生正确地关注病人的残疾，而不会犯跨文化治疗中常见的错误：过

本书除绪论外共有八章，内容主要包括呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、内分泌系统疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理等。

本书选取了41个病情复杂，治疗、护理难度大的呼吸与危重症临床案例，重点讲解了临床护理思维在呼吸与危重症患者个案护理中的应用。内容涵盖甲流感染致急性呼吸衰竭、重症肺炎伴系统性红斑狼疮合并卡式肺囊虫肺炎、老年慢性阻塞性肺疾病加重期合并气胸、高龄慢性阻塞性肺疾病行机械通气治疗、卡氏肺孢子菌感染行机械通气及ECMO治疗等一些疑

本教材是江苏联合职业技术学院“十四五”规划院本教材之一，由江苏联合职业技术学院护理与医技专业指导委员会组织编写。本教材依据江苏省五年制高职护理专业指导性人才培养方案和课程标准，注重与外科临床护理工作岗位、国家护士执业资格考试大纲及相关“1+X”证书制度要求相接轨。按照人体器官系统构建模块，将《外科护理》教学内容划分为八

安宁疗护即指一种组织化的医护方案，注重团队精神照顾，为临终病人及家属提供缓解性及支持性的照顾。安宁疗护是医学人道主义精神的具体体现。本书从安宁疗护临床实践出发，立足于培养护士安宁疗护的专业发展核心能力，临床实践中的人文关怀，内容包括各系统疾病儿童安宁疗护的基本理论和基本技能，儿科治疗和护理技术的前沿信息，以及与儿童安宁