随着经济发展与社会进步以及人们的审美要求日益提高，管乐艺术蓬勃发展，涌现出众多优秀的管乐作品，尤其以交响管乐作品为主。交响管乐作品具有交响性、艺术性、民族性，交响管乐音乐织体丰富多样，充满着和声性与色彩性，音乐结构复杂多变，可以表现多样的音乐情绪与情感。全书共分为三部分：当代交响管乐作品研究、管乐独奏作品研究、管乐相关

本书作者是崇明区文化馆馆长和研究员，多年来从事崇明非物质文化遗产的搜集、整理和研究工作。本书对国家级非物质文化遗产名录项目——瀛洲古调派琵琶自清初以来在崇明岛逐渐形成、发展，逐步成为我国著名琵琶流派的过程进行了梳理，重点介绍了在传承发展瀛洲古调派琵琶方面发挥重要作用的传承人贾公达、徐立荪、沈肇州、刘天华、曹安和、刘德海

本门教程的开设，旨在通过对越剧从萌芽、发展到壮大成熟的发展历程脉络进行一个全方位的概述。从历史发展的角度阐释越剧的由来与发展，从专业理论的角度介绍越剧的基本知识，从欣赏经典剧目片段及解说的方式来加深对越剧的理解和鉴赏。从而提升大学生对民族艺术的审美修养和鉴赏水平，更多的了解中华文化，感受中华文明，增强民族自豪感和民族自

作为音乐艺术中的声乐艺术，能在全世界范围内引起听众的浓厚兴趣，其魅力可见-斑。我国的声乐艺术因其发展历史久远而形成了独特而完整的音乐文化，并且在新时期下我国的声乐艺术也得到了空前的发展。因此，新时期声乐艺术的发展将对高校的声乐教学起着指导作用，我国高校应逐渐建立规范的声乐教育体系，通过对学生进行声乐艺术教育，使学生具备

本书采用高清放大版的五线谱表作为主要内容。每页均配有音乐知识、乐理常识，可供基础音乐理论学习者或钢琴初学者熟悉及掌握五线谱所用。是实用的音乐笔记本，也是一本音乐知识手册，更是各类音乐考级的最佳配搭手册。

声乐作为一种艺术，主要通过歌声和情感进行表达，这就需要演唱者具备良好的专业素质和较强的情感表达能力。本书以“声乐演唱技巧与思维培养新视角”为选题，首先探讨声乐演唱的基本理论，详细分析了声乐理论与功能价值，以及声乐演唱中的歌唱风格；其次论述了声乐演唱技巧与唱法融合以及声乐演唱中的舞台表演技巧；最后对声乐演唱中的形象思维培

钢琴课是学前教育专业的一门重要的技能训练课程。本教程基本内容包括：钢琴基础训练、幼儿歌曲简易编配和钢琴拓展训练三个部分。全教程按单元设计相关的单课时。元按钢琴基本弹奏技能需要设计；单课时按单元设计相关教学内容。同时穿插部分音乐家介绍、音乐故事、音乐欣赏等。钢琴基础训练内容：乐理基本知识、钢琴基本知识、钢琴弹奏基本方法、

本书为广东省音乐家协会社会艺术水平考级丛书之一，书内曲目具有创新性，具体体现在基础级别编入一定量小学音乐课本中的广东、少儿歌曲的编曲，中高级中也选编了一定量的广东音乐作品及广东籍小提琴家的作品，许多作品在国内同类书籍中首次出现，具有创新性。本书分为上、中、下共3册，中上册为1-5级考级作品曲目，中册为68级考级作品曲目

全书共四个单元，分别为钢琴基础知识，常用的钢琴弹奏方法，常用的伴奏音型，大小调音阶、琶音、和弦。内容上，本书遵循“理论够用、实用为主”的方针，在每一单元后配有大量相关的练习曲、乐曲，并附对应的练习提示，具有非常强的实用性和可操作性。此外，本书在附录中亦附有幼儿园教师资格证及学前教育专业技能大赛常考曲目，有效贯彻了“岗课

本书为学前教育专业“岗课赛证”融通教材中的一种。全书分为钢琴弹唱概述，和弦基础知识，常用的伴奏音型，幼儿歌曲的伴奏音型应用，前奏、间奏、尾奏的编配，c大调(a小调)儿歌弹唱，G大调(e小调)儿歌弹唱，F大调(a小调)儿歌弹唱，D大调(b小调)儿歌弹唱九个单元。本书还配有丰富的多媒体课件、微课视频、二维码曲库等，对接全国