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本研究结合分级诊疗环节的特征，考虑参与主体的犹豫因素和不确定因素，综合运用模糊集理论、信息融合理论等多属性决策理论，针对“患者分级诊疗评估、分级诊疗基层医院评估、分级诊疗实施效果评价、转诊评价反馈”等各环节转诊评价问题特点，结合不同的模糊决策场景，分别构建不同的运算法则，基于熵理论和最佳—最差权重理论，从控制决策结果的

教材根据教育部发布的高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）的要求进行编写，主要内容包括信息技术与计算机概述、操作系统、文字编辑软件Word2016、数据统计和分析软件Excel2016、演示文稿软件PowerPoint2016、计算思维和计算机网络、数字媒体技术及应用、信息时代的新技术。本教材的特色是注重内容

该书以近年来具有良好代表性的全国监测和调查数据为基础，采用多中心数据来源系统评估的方法，对2020—2022年度我国二级以上医疗机构医疗服务和质量安全情况进行了抽样分析，涵盖了我国医疗服务资源和服务量总体情况、不同维度医疗质量管理与控制情况、医疗质量安全（不良）事件发生情况、DRGs绩效评价等内容，全面展现了我国现阶段

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