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本书的第一部分，作者细致分疏了西方传统思想与女性思想之间的关联，如柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、圣·托马斯、马基雅维利、卢梭、黑格尔、马克思等学者在此问题上的看法——恰恰是这些思想资源，构成了20世纪以来激进主义、自由主义、马克思主义和精神分析等女性主义流派的存在前提，而这也是本书第二部分的着力所在。在呈现社会与政治思

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“感恩与幸福教育”是一个内容极其广泛的课题。当前，随着社会发展和人民生活水平的不断提高，幸福越来越成为评价社会发展程度和个人生活质量的一个重要指标。幸福不仅体现了人民群众对社会发展的满意度，而且也成为人民对自身生活状态所作的满意度方面的评价。本书在感恩教育篇设计了触动心弦、心灵导航、品读故事、感恩行动等栏目，在幸福教育