本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书以健康评估的基本理论、基本知识、基本能力为基础，以职业岗位需求为导向，以职业能力为本位，努力体现护理专业特色；注重突出护理专业高素质技能型人才培养目标；注重从护理的角度去评价服务对象的健康状态，体现以人为本，以护理程序为框架，以护理评估为重点，以确定护理诊断为核心，以实验

本书是“十四五”职业教育国家规划教材、国家职业教育药学专业教学资源库配套教材、高等职业教育药学专业”岗课赛证“融通新形态一体化教材，根据高等职业教育药学专业教学标准、课程目标及岗位任务编写而成。全书分为四大模块：模块一为合理用药基本理论，主要介绍与药物治疗相关的基本概念和共性规律；模块二为合理用药岗位技能，主要介绍合理

护理学导论是护理学专业一门专业基础课。内容聚焦护理学的基本概念、基本理论、工作方法、科学思维与决策，以“护理是什么做什么怎么做如何做得更好”为主线，共设置14章内容。本教材兼顾国际前沿与中国特色，在全球前沿中融入中国经典理论；突出价值引领，融入家国情怀、道德修养、科学精神、职业素养等内容；夯实基础与挑战高阶并举，既注重

教材分为上、下两篇，上篇着重介绍了妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理操作技术，以及新生儿护理技术，同时涵盖妇产科疾病患者护理技术，计划生育及辅助生殖技术。下篇深入阐述了妇科常规检查技术、生殖道细胞学检査、宫颈活组织检査、常用穿剌检査、诊断性刮宫术、妇科内镜检査技术、产前诊断技术及输卵管通畅检査技术。教材秉持“数字化、全面

"本书是以真实情景为导向的智慧化新形态教材，以“孝老爱亲，家国情怀”素养目标为主导，以“立德树人，铸成精益”高素质技能型养老人才的培养为宗旨，构建了“工学结合，岗、课、赛、证融通”的教材体系。针对高校学生以技能为中心的特点，以工作应用型知识为亮点，实现碎片化学习。全书内容从基本照护认知、照护需求评估、饮食照护、排泄照护

医院临床护理教学帮助护理学专业学生将学校课堂上所学到的专业知识和技术运用到临床护理实践中，使之获得应有的专业技能、态度和行为的教学组织形式。本书共7章，第一章是总论，阐述了护理临床教学的定义、教学主要内容，常用的教学方法、手段及医院临床护理教学的管理。第二章是医院护理教学组织形式，包括理论授课、实践教学，模拟教学。第三

医疗器械临床试验是指获得医疗器械临床试验资格的医疗机构(以下称医疗机构)对申请注册的医疗器械在正常使用条件下的安全性和有效性按照规定进行试用或验证的过程。医疗器械临床试验的目的是评价受试产品是否具有预期的安全性和有效性。在近20年的时间里，医疗器械的监督管理条例从276号令到650号令，再到680号令到2021年6月1

本教材涵盖内科、外科、妇产科、儿科、急救、眼科、耳鼻喉科、护理常见操作技能以及医患沟通技巧。作为医学院校临床实践的标准教材，将基础理论教育、临床技能和职业素养有机融合，培养了学生科学的临床思维、标准的临床技能以及良好的人文素养。依据见习实习医学生必须掌握技能、执医考核技能、住院医师规范化培训结业考核技能及部分竞赛需求梳

健康评估是一门沟通护理基础课程和专业课程的桥梁，也是临床护理实践重要的基本功。本门课程内容丰富，实践性很强，基本知识和基本技能对日后临床护理课程学习以及将来的护理工作都有直接影响。

临终关怀与姑息医学的概念和观念是现代医学目的、性质和模式的集中体现。2012年起上海市人民政府把社区开展临终关怀服务列入政府工作报告，目前全市临终关怀服务已全面铺开，然而临终关怀与姑息医学的理念尚未被完全接受且从事临终关怀与姑息医学的医学及护理人才仍然相当匮乏。因此，作者团队将自己在西区国内外临终关怀与姑息医学领域理论