《希腊哲学史》1-4卷，是迄今为止世界上第二部多卷本希腊哲学史著作，体现了中国学者对古希腊哲学研究作出的独特的理论贡献，标志着中国学者研究西方哲学的视野与深度都有了大大的拓展，也是我国学术研究走向世界、可与国际水平进行对话的成果。卷内容从米利都学派开始到原子论者德谟克利特止，概述了希腊希腊哲学的背景及希腊哲学的史料情况

本书重点讲解三个问题：一、对异化概念产生的思想史进行梳理，弄清异化概念的内涵；二、通过对异化劳动的分析得出异化劳动的根源；三、异化劳动如何才能得到扬弃。通过对共产主义基本原理的分析，通过对扬弃概念的解读，得出异化劳动扬弃的根本途径。

本书共分七章，内容包括：世界的物质性及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律、资本主义的形成及其本质、资本主义的发展及其趋势、社会主义社会及其发展等。

本书分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两个部分，包括毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果等内容。

本书共分为八个专题，主要内容包括：马克思主义的产生、世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义的崇高理想。

本书以马克思主义中国化为主题，系统地阐述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成和基本内容。

本书共分九章，内容包括：“商品：资本主义社会的经济细胞”“货币：有它能使鬼推磨”“剩余价值：资本主义剥削的秘密”“资本积累：膨胀的欲望”“资本流通：让金钱动起来”等。

本书采用史论结合的叙述方法，着力考察19世纪末至十月革命前马克思主义发展史上的重大事件、重要人物、重点著作，力图全面、准确地反映这一时期马克思主义发展的历史风貌。

本书共七章，内容包括：世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现。

本书是成都东软学院的教师文集。本论文集收录了人文社科方面的文章共计67篇，内容涉及：大学生社会实践、教改探索、“五位一体”教学质量保障体系、“六位一体”创新创业人才培养、慕课、民办本科院校继续教育、高校安全保卫工作、大数据、中华优秀传统文化教育、翻转课堂、高校体质健康测试、工业设计专业产学合作模式，等等。这些论文是教师