本书是一本关于教导青少年学习和掌握急救相关知识的书，重点教导青少年如何应对危险的突发事件。本书涵盖了许多不同的主题，包括如何掌握急救相关技能技能、如何预防危险事件发生、如何在突发事件发生后进行紧急避险以及如何在危险情况下处理危机。书中内容包括电梯事故、车祸、火灾、地震、触电等突发事件的处理方法。通过详细的文字讲解和插图

本书是一本关于教导青少年学习和掌握急救相关知识的书，重点教导青少年如何应对意外伤害。本书涵盖了许多不同的主题，包括如何掌握急救相关技能技能、如何预防意外伤害、如何在受伤后进行紧急处理以及如何在危险情况下应对危机。书中内容包括了青少年常见的意外伤害，如烧烫伤、冻伤、晒伤、冻伤、中暑等处理方法。通过详细的文字讲解和插图演示

本书是一本关于教导青少年学习和掌握急救相关知识的书，重点教导青少年认识、了解常见的疾病知识。本书涵盖了许多不同的主题，包括如何预防常见疾病、如何在生病后进行自我救治以及如何在危险情况下处理危机。书中内容包括疾病如过敏、哮喘、胸痛、晕厥、低血糖与艾滋病的预防、处理方法。通过详细的文字讲解和插图演示，青少年们可以学会如何正

本书系统地总结了现阶段ICU监测与治疗的内容，并对急危重症诊疗中的基础内容和常见疾病详细的解析，对各疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、治疗及预后等内容进行了详细的介绍。围绕ICU的专科特色、临床实用技能、当今国内外的最新发展和医务人员所需了解和掌握的相关知识内容进行编写，突出重症医学与急救的专科性、临床实用性

本书在撰写过程中坚持以实用为主，全面系统地阐述了临床各科室常见病与多发病的护理，主要包括护理诊断、护理目标、护理措施等内容。本书文笔流畅、精简易懂，具有科学性、指导性、可操作性等特点，并将专科护理的基础医学理论、基础护理知识、临床实际操作及各专业护理技能的应用融为一体，既突出了护理专业的理论性和系统性，又突出了护理的实

本书旨在网络化治理视野下，构建科学可行、有效、可及并可促进“上下联动，衔接互补”的慢性病分级管理体系的机制模型，为实现我国“2020年分级诊疗模式逐步形成”的战略目标提供理论依据和实证借鉴。本书主要包括三部分。第一部分为理论研究，第二部分为现状及策略研究，第三部分为案例研究。主要论述：①以网络化治理为理论框架，分析我国

“高级卫生专业技术资格考试用书”系列丛书主要适用于参加卫生专业技术资格高级职称考试（副高、正高）评审申报人员。均配套“书网融合”线上刷题与视频课程增值服务。“拿分考点随身记”紧扣高级卫生专业技术资格考试要求，按照大纲对专业知识“熟悉”“掌握”“熟练掌握”的不同层级划分，合理构架、详略得当；各章节主体结构包括两部分：一是

临床检验结果为医学诊断、医疗方案选择、用药剂量调整、治疗效果评价提供重要参考依据。血液采集作为临床检验标本的主要获取方式，其质量控制显得尤为重要。当前公众普遍缺乏采血相关科普知识，不注重采血前关于饮食及生理状况等诸多注意事项，造成采血前准备不充分，血液标本前端质控不到位，影响检验结果，甚至导致不当的疾病诊断而延误病情。

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全书分为5章，第1章为阿尔茨海默病家庭护理核心，第2章为阿尔茨海默病家庭临床岗位职责，第3章为阿尔茨海默病临床护理技术，第4章为阿尔茨海默病家庭护理质量安全管理技术，第5章为阿尔茨海默病家庭护理人员行为规范。