本书分为乐理和乐谱两大部分，共162首作品。内容包含现今流行的歌曲以及老歌，乐谱为简谱及对应的歌曲和弦，方便学习者更快识谱。由于本书不是电子琴学习教程，故电子琴曲并不是按照从易到难递进的顺序呈现，作者统一以字数为划分标准。这本电子琴曲集精选了网络热歌、经典老歌、儿童歌曲、民谣以及赞颂民族、青年朝气的歌曲，均为国内流行歌

本书作为献礼工会百年的图书，展现职工歌曲的创作成果，这部歌集作为一部工具书精选了从建国初期至今深受广大职工群众喜爱的优秀职工歌曲和部分企业(行业)歌曲，填补了中国职工歌曲的空白，极大的丰富了中国音乐作品的曲库。这部歌集的出版，是职工音乐生活中的一件大事，他将很好的满足职工音乐活动的需求，进一步推动新时代职工歌曲的创作。

本书内容涵盖了艺术培养与音乐教育基础、艺术培养视角下的音乐教学理论与方法、音乐课堂教学设计与艺术培养策略、音乐鉴赏与艺术审美能力培养等内容，主要包括音乐教育与艺术培养的关系、艺术教育理论在音乐教学中的应用、基于艺术培养的音乐教学目标设计、音乐鉴赏的审美维度与方法等内容，旨在通过严谨的理论框架和丰富的实践分析，促进读者深

在浩如烟海的钢琴作品中，改编曲一直占有一席之地。原作品经过不同作曲家的二次加工在不同乐器上重新塑造崭新的形象，因此改编曲一直深受各大音乐家的喜爱。浪漫派时期的李斯特就创作了大量的根据艺术歌曲、歌剧、管弦乐及其他独奏乐器等等改编的钢琴作品。而时至今日，在作曲与演奏“分家”已久的时代，改编曲已经趋于“没落”，尤其国内的钢琴

弦分解伴奏音型、“儿歌”伴奏音型、“儿歌”伴奏音型综合伴奏、三拍子圆舞曲伴奏音型、“克莱德曼”伴奏音型、“巡回”琶音伴奏音型、三拍子“巡回”琶音伴奏音型、“船歌”伴奏音型等。书中第三至十六课，是对具体伴奏音型的学习，每课都安排了相应的历史革命歌曲、民歌、儿童歌曲、流行歌曲等供学生练习，所选作品主题内容积极向上，风格多样

《大学声乐基础》是一本为声乐学习者精心打造的专业基础教材。本书内容丰富全面，涵盖了声乐理论的多个方面。从声乐史以及基础理论知识入手，详细讲解了中西声乐发展史，中国声乐教育的兴起、歌唱的基本要素、歌唱中的字词句段、和声、曲式、声乐术语等关键要素，为初学者构建起坚实的理论基础的同时，书中选取了大量经典曲目进行了系统介绍与分

该书收录的八部筝乐重奏作品均为祁瑶教授所指导的古筝专业学生所创作。八部作品创作灵感来源丰富，每部作品前附有演奏技法说明和诗情画意的简介文字，作品具有古今、中西方音乐融合的特点，富有鲜明的个性和形象。

《词曲艺评魏德泮文艺评论选》收录了一级作曲、词作家、文艺评论家魏德泮先生的文艺评论文章若干篇，不仅包含对音乐历史、音乐创作、音乐表演等方面的评述，还有作者多年在词曲创作中所积累的宝贵经验，也集中了他从美学层面对音乐文学的深度研究思考。内容包含五部分：歌剧、歌曲评论；歌词、词作家评论；《词刊》连载文章；专著、人物、活动评

本书围绕江苏的九大民间歌舞，从历史成因、艺术特征和当代传承三个维度展开叙述，对相似舞种也有相应说明，还对一些鲜为人知的民间小舞种进行了补充。

作者在书中探讨了文化多样性在高校合唱教育中的价值，从曲目选择原则、曲目库构建、改编创作新思路，到排练前的准备与体系创新等多个维度进行系统分析，强调多元文化考量在曲目选择中的重要性，以及提出曲目库动态更新及文化多样性保障策略，并探索了改编与创作中的文化融合技巧。通过阐述排练前的曲目分析、排练体系创新方法、团队建设管理，以