本书稿系一部音乐教育学专著。书稿介绍了对世界音乐教育产生重大影响的柯达伊音乐教育思想及教育体系和奥尔夫音乐教育思想及教育体系，评述了柯达伊音乐教育思想与奥尔夫音乐教育思想的区别，阐述了在我国基础音乐教育教学实践中运用这两种音乐教育思想及教育体系，结合本土音乐和学生实际水平提升音乐教学效果，提高教育质量的方法。书稿在详细

本书内容讲述:巴托克于1907-1934年任教于布达佩斯音乐学院。在他任教的前五年中受音乐出版人的委托,编订了多部古典钢琴乐谱的评注、指法以及演奏指导,共两千多页。巴托克评注版的乐谱不仅影响着当代钢琴演奏理念,且它的内容比世纪之交其他相似的评注版乐谱更详尽与全面。贝拉·维克托·亚诺什·巴托克,二十世纪最伟大的作曲家之一

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本书是一套让你在每天的五分钟里,能够彻底改变自己的钢琴学习教程。教程包括4个学习级别,7个核心内容包括技巧、视谱、节奏、练习记录以及和弦图谱,并且还配有线上学习支持系统。每一册内容都精心设计,旨在让学习者每天用最短的时间达到最好的习琴效果。这些练习可以改善演奏技巧,强化音乐技能,加强节奏感,加倍提高视谱能力,并帮助学生

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本书为第七册的第二分册,含近34首二声部视唱乐曲作品,循序渐进,并且本分册为不带钢琴伴奏乐谱的分册。《法国视唱》是法国巴黎音乐学院奉献给世界专业音乐教育领域的瑰宝,是将音乐技术训练与音乐历史上的经典作品相结合,使学生以音乐本体为参照,在音乐文化中学习音乐能力的视唱教材典范。

本书主要围绕中国音乐的发展历史与文化特质展开分析,全书分为八章,包括中国音乐文化的开端、先秦时期的中国音乐文化、秦汉三国时期中国音乐文化、两晋南北朝时期中国音乐文化、隋唐五代时期中国音乐文化、宋元时期中国音乐文化、明清时期中国音乐文化、清末以来的近现代音乐文化。本书内容全面,脉络清晰,结构合理,是对中国音乐文化发展脉络

本书主要是以故事的形式介绍古典音乐,古典音乐是音乐的一种类型,是指那些从西方中世纪开始的、在欧洲主流文化背景下创作的西方古典音乐。书中重点介绍了其发展的九个时期以及在此些时期中的重要代表作曲家及其作品。向读者展现古典音乐的世界。达伦·亨里是“古典调频”的执行编辑。他的广播节目荣获了“索尼广播学院奖”,并在纽约国际广播节