钢琴课是学前教育专业的一门重要的技能训练课程。本教程基本内容包括：钢琴基础训练、幼儿歌曲简易编配和钢琴拓展训练三个部分。全教程按单元设计相关的单课时。元按钢琴基本弹奏技能需要设计；单课时按单元设计相关教学内容。同时穿插部分音乐家介绍、音乐故事、音乐欣赏等。钢琴基础训练内容：乐理基本知识、钢琴基本知识、钢琴弹奏基本方法、

本书为广东省音乐家协会社会艺术水平考级丛书之一，书内曲目具有创新性，具体体现在基础级别编入一定量小学音乐课本中的广东、少儿歌曲的编曲，中高级中也选编了一定量的广东音乐作品及广东籍小提琴家的作品，许多作品在国内同类书籍中首次出现，具有创新性。本书分为上、中、下共3册，中上册为1-5级考级作品曲目，中册为68级考级作品曲目

全书共四个单元，分别为钢琴基础知识，常用的钢琴弹奏方法，常用的伴奏音型，大小调音阶、琶音、和弦。内容上，本书遵循“理论够用、实用为主”的方针，在每一单元后配有大量相关的练习曲、乐曲，并附对应的练习提示，具有非常强的实用性和可操作性。此外，本书在附录中亦附有幼儿园教师资格证及学前教育专业技能大赛常考曲目，有效贯彻了“岗课

本书为学前教育专业“岗课赛证”融通教材中的一种。全书分为钢琴弹唱概述，和弦基础知识，常用的伴奏音型，幼儿歌曲的伴奏音型应用，前奏、间奏、尾奏的编配，c大调(a小调)儿歌弹唱，G大调(e小调)儿歌弹唱，F大调(a小调)儿歌弹唱，D大调(b小调)儿歌弹唱九个单元。本书还配有丰富的多媒体课件、微课视频、二维码曲库等，对接全国

钢琴课程是中等职业教育幼儿保育专业门重要的必修课。本书主要内容为钢琴入门基础知识、钢琴基本弹奏方法，练习曲、乐曲及儿童歌曲弹唱训练，具有基础性、示范性和系统性的特点。本教材注重幼儿教师的钢琴技能培养，采用科学的教学思路，内容由浅入深，注重理论和实践相结合，以学以致用为目标，让学生通过钢琴学习，感受音乐、理解音乐，掌握钢

《环太湖地区蚕桑音乐研究》全书共八章：第一章为民俗音乐概述；第二章论述环太湖地区蚕桑民俗音乐的溯源与演变，第三章为“歌谣”与“歌选”的比较与分析；第四章分析了蚕桑歌谣与台本，重点分析了《扫蚕花地》歌谣与台本；第五章着重研究蚕桑音乐与舞蹈；第六章论述蚕桑祭祀与蚕俗：第七章涉及蚕桑民俗音乐的传承与保护研究；第八章对蚕花庙会

该书共分六卷，卷一至卷五为琴人的传记，采用纪传体，按时代顺序收录先秦到宋代156位琴人的历史事迹。第六卷论述了《莹律》《释弦》《明度》《拟象》《论音》《审调》《声歌》《广制》《尽美》《志言》《叙史》十一个专题，比较完整地记述了宋代以前的古琴历史，体现出了朱长文的史学观和音乐美学思想。今以康熙间曹寅扬州诗局本为底本进行整

《采歌集谣——中国民族声乐作品钢琴伴奏曲集》是华南师范大学青年教师科研培育基金项目“中国民族声乐作品伴奏编配”的成果之一。全书选取25首曲谱进行伴奏曲编配，包括地方民歌、戏曲、民族歌剧、通俗歌曲等作品类型。这些曲目的伴奏编配遵循了“融合创新”的理念，将不同的曲谱风格和类型“跨界混搭”在一起，对于中国民族声乐作品旧曲新唱

本教材针对艺术类专业大学生的学习需求和就业需求，以音乐、舞蹈学科内容为依托，注重培养歌舞表演专业学生的英语文化素养和初步的职场英语交际能力。教材单元分布均选择歌舞表演专业学生就业岗位所涉及的主题，重点学习音乐、舞蹈学科相关的词汇、句法结构和语篇功能，能够为该专业学生对外交流提供一定量的语言输入。在活动设计上，突出艺术活

随着目前全国专业院校和音乐师范院校的发展，声乐专业、音乐教育专业和音乐理论专业以及相关论文写作专业的学生需要体现专业特色的教材，本书即是从这一特点出发编写的，符合当今各专业院校和师范类院校声乐专业教学需求。系统贯穿专业声乐教育机构、声乐家、艺术歌曲、歌剧、声乐界重要理论争鸣；这些是通过笔者多年教学一线实践提取出来的，学