本书以中外音乐为基底，以中外音乐文化交流为导向，对中外音乐文化交流研究展开论述。简要介绍了历史背景和音乐文化交流，引导读者了解古丝绸之路、中世纪等时期的音乐文化交流。详细论述了音乐文化交流的地域特色，具体分析了音乐创作中的跨文化碰撞，讲述了跨文化音乐的创新、互鉴及其影响力等内容。综合阐述了音乐教育与音乐文化交流，涉及国

本书共四章，内容包括：大提琴演奏变化的发展历程、不同时期大提琴演奏的风格与演奏技巧、欧洲大提琴演奏学派研究、高校大提琴课程教学研究。

本书全面地介绍了李家务音乐会产生的历史渊源、传承脉络、传承方式和发展历程，客观地分析了李家务音乐会所在地区的文化特征和李家务音乐对地方文化的重要作用，并对李家务音乐会在传承与发展的基础上如何服务于当代社会进行了初步探讨。

本书主要内容涉及尧治河民歌表演群体、乡村文化振兴、民歌记谱(五线谱与简谱)、民歌活态化保存(歌唱原声二维码保存)、尧治河歌种等内容。本著作由九章组成。第一章：尧治河民歌表演群体与乡村文化振兴、第二章：尧治河民歌分类与活态化保存、第三章：花鼓子类民歌、第四章：小调类民歌、第五章：薅草锣鼓(山歌)、第六章：夜锣鼓(孝歌)、

本书每一级均有四项内容，包括基本练习、练习曲、复调、乐曲。“基本练习”是每级必有。从曲目上来说，每一级都分为A、B、C三项：A项为练习曲；B项为复调性乐曲或古典风格乐曲；C项为音乐性较强的中外乐曲。

《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。

本书主要对中国高校音乐教育创新发展进行研究，通过对音乐专业教育的相关概念与我国高校音乐专业教育的发展进行分析，揭示我国高校音乐教育创新发展的需求与方向，对中国高校音乐教育创新发展的未来进行大胆的设计与畅想，助力中国高校音乐教育健康发展、快速发展、创新发展。

《儿童吉他全教程》（1-5册）以图、文、谱、声像一体化呈现，旨在填补国内原创儿童吉他教程欠缺的空白。图书编写围绕儿童本位的教育理念，针对儿童的心理、生理特征及思维方式选择相应的知识呈现形式和技能训练方法。5册书共包含81首曲目，采用经典、传统、儿歌、现代、民族、原创、练习曲等各类体长，包含了不同国家、不同时期、不同风格

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唐俊乔笛韵天籁——笛子与交响乐音画组曲