本书对高等院校声乐教学多元化发展进行了探究。本书首先对高校声乐艺术和高校声乐教学理论进行了阐述，其次分别针对高校声乐教学理念、声乐教学方法创新、声乐教学模式创新进行了全面的分析，并针对声乐教学中的文化渗透和心理调控进行论述，最后对高校声乐教学与音乐教育的发展趋势进行了展望。

本书共分为5章，其中包括：浙江民间音乐概述、昆曲的艺术风格与传承、温州鼓词的艺术风格与传承、江南丝竹的艺术风格与传承、四明南词的艺术风格与传承。通过对具有代表性的昆曲“十番”、温州鼓词、江南丝竹、四明南词等浙江省民间音乐形式梳理文化背景、艺术风格，以及在新时期对这些民间音乐形式进行保护和发展的策略，力求为我国民间音乐的

本书主要从民族音乐的体裁形态和教研方面来论述。首先总论全书内容，做出简要的概述；前五章分别分析了中国民族民间歌曲形态、中国民族器乐形态、中国说唱音乐形态、中国戏曲音乐形态、中国歌舞音乐形态、文人音乐的音乐形态以及历代宫廷音乐的音乐形态。第六章是民族音乐教学的理论探讨，包括民族音乐教学的目标、原则及方法，互联网+视域下的

本书主要收录了河湟地区具有代表性的大贤孝、小贤孝、越牌贤孝、法师贤孝、快板贤孝、小曲类贤孝等六类唱腔选段。

“叶小纲作品选集”作品之一，该系列共涵盖14个作品，每一个作品都是经典，都是作曲家内心的声音和情感的表达。

“叶小纲作品选集”作品之一，该系列共涵盖14个作品，每一个作品都是经典，都是作曲家内心的声音和情感的表达。为小提琴与打击乐与乐队而作的《峨眉》，是应四川爱乐乐团与北京交响乐团委约而作的二重协奏曲，是专门为小提琴家陆威和打击乐演奏家胡胜男创作的。作曲家为创作该曲曾多次赴四川峨眉地区采风，峨眉地区壮丽的景色以及深厚的人文历

本书精选了7首具有浓郁青海风格的民族管弦乐作品，分别是《西海红柳》(民乐六重奏)，《扎西德勒》(女声独唱与民族乐队)，《上去高山望平川》(大提琴与民族乐队)，《云天》(大型民族管弦乐曲)，《白牡丹》(中型民族管弦乐曲)，《悠悠高山情》(扬琴独奏曲)，《丝长竹青》(中小型民乐合奏)。这些作品以青海民间音乐为主要素材，较全

本书为高职学前教育专业教材，紧承《钢琴基础教程(第一册)》，介绍钢琴弹奏进阶知识及钢琴在幼儿教学中的应用。全书共六章及两个补充练习，分别为常见钢琴弹奏技巧、儿童钢琴独奏作品、儿童钢琴重奏作品、儿童钢琴套曲、儿童歌曲的伴奏基础、儿童歌曲的伴奏编配、儿童音乐情景剧、红色歌曲弹唱。精选大量练习曲、例曲，进一步训练学生的弹奏技

本书将中外十余首传唱度较高、音乐性较强的经典音乐作品改编为琵琶重奏形式，以及收录了作者陈贤澈、苗乐乐二人的原创重奏作品，进一步丰富了琵琶重奏作品的曲库。同时，本书的作品选材较为贴近人民生活，符合大众审美，难度适中，适合基层教师以及琵琶业余爱好者排练使用，另外本书大部分作品已完成录音录像，可以为读者带来更直观的参考与学习

本书从概括性、宏观性的视角出发，通过湖湘音乐文化总览简单总结概述，整体论述了湖湘音乐文化传承。本书内容主要包括湖湘音乐中的凤凰傩堂戏的传承与发展研究、土家族薅草锣鼓歌的传承与发展研究、平江灯戏的传承与发展研究、岳阳巴陵戏的传承与发展研究、江华瑶族民歌的传承与发展研究以及武冈丝弦的传承与发展研究。全书内容丰富多彩，形式变